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以人为本,打造优质高效的“儒实”课堂: 作者： 暂无 来源： 小学时代(教育研究) 年份： 2013 文献类型： 期刊 关键词： 教学工作 教育规划 教学质量观情绪高昂科学预设思维能力自我需要智力振奋课堂教学内心状态; 描述： 《教育规划纲要》指出:"‘坚持以人为本、全面实施素质教育’是教育改革发展的战略主题,学校的教育教学要‘以学生为主体,充分发挥学生的主动性,促进每个学生主动地、生动活泼地发展’。"根据学校实际,我校以课堂教学改革为贯彻纲要的抓手,坚持以人为本,打造优质高效的"儒实"课堂,不断丰厚"儒实"文化内涵。

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