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- 初中科学之"错题说题"教学探讨
- 作者： 暂无 来源： 小作家选刊 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 说题 自主构建 思维
- 描述： 当前,对于如何提升学生学习效率的研究已越来越受到关注,特别是对于如何通过订正作业中的错题,查漏补缺,提升学习效率已引起高度重视.以笔者所教的初中科学学科为例,通过以"说题"为入手点,通过查阅相关资料,并结合自身从事多年初中科学教学实际出发,探索在初中科学错题订正中运用"说题"方式提升学生学习效率.