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- 从佛教中国化的过程略论中国传统文化的主体
- 作者： 暂无 来源： 和田师范专科学校学报 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 主体 中国传统文化 佛教 中国化
- 描述： 佛教与儒、道从排斥、斗争到融合从而中国化,成为中国传统文化的一部分,构成了以儒家为主干,佛、道为两翼的中国传统文化的主体。
- 在新《课标》下凸显学生主体地位
- 作者： 暂无 来源： 中华活页文选(教师版) 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养学生 语文教学 学习目标 学生主体性 学生自主学习 学习策略 学生主体地位 多种途径 教学过程 学生学习
- 描述： 学生主体性的培养与发挥互为因果,相辅相成。在培养学生的主体性过程中学生主体性得到发挥,学生主体性的发挥又促进其发展。在语文教学中可有多种途径来培养和发挥学生的主体性。
- 音乐教学中学生主体地位的体现
- 作者： 暂无 来源： 杂文月刊(教育世界) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 以学生为本 音乐教育 情感陶冶 学生主体地位 音乐课堂 心理需求 素质教育 音乐教学
- 描述： 音乐教育是美育的重要组成部分，在全面推进素质教育的进程中越来越显示出它的重要性。音乐教育的主要阵地是音乐课堂，以学生为本，就是要首先全面落实好学生在音乐课堂中的主体地位。在音乐课堂中激发学生学习音乐
- 德在孔子思想体系中的地位
- 作者： 杨松贺 来源： 华中师范大学 年份： 2002 文献类型 ： 学位论文 关键词： 含义 作用 德 地位
- 描述： 德是孔子思想中极为重要的理论课题。由于长期以来对孔子德的思想研究不够致使人们对孔子整个思想的研究有失于偏颇之感。德是研究孔子思想的钥匙，离开对德的深入探讨，就无法真正把握孔子思想的精髓，也无法理解儒家思想何以有如此强劲的历史穿透力。 本文把孔子的思想基本上分为两大块，其一是为人，其二是为政。孔子论及的所有问题大致都可以纳入为人、为政的范围。在孔子的言论中，其中很大量谈学的内容，本文最初也把为学单独作为一个部分而与为人、为政相并列，后经过仔细考察，发现为学作为一个独立部分尚属牵强。一则因为学
- 和顺侨乡在中缅交往史上的地位及其成因分析
- 作者： 暂无 来源： 八桂侨刊 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 和顺侨乡 地位 原因分析 中缅交往史
- 描述： 云南省腾冲县和顺侨乡在中缅交往史上占有重要地位,和顺侨乡自立乡以来600余年时间里,为中缅两国的交往培养了大批翻译人才。和顺华侨亦儒亦商,在缅甸广设商号,为中缅两国的外事、经济和文化交往做出了重大贡献。究其原因,是内因、外因使然,历史选择了和顺,和顺也顺应了历史潮流的变迁。
- 北宋初晁迥在文学与理学发展中的地位
- 作者： 暂无 来源： 烟台师范学院学报(哲学社会科学版) 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 文学 地位 晁迥 理学
- 描述： 晁迥是北宋初期的一位有重要影响的人物 ,他早年师从王禹 ,在诗歌创作方面学习白居易体。进入真宗朝 ,仕途通达 ,迹升清贵 ,成为西昆派诗人。晁迥承前启后 ,在宋初诗风的发展演变中 ,他是由白居易体到西昆体的一位过渡式的人物。在儒学的发展中 ,晁迥融会儒、释、道 ,强调穷理尽性 ,开宋代理学风气之先
- 论儒文化在21世纪世界体育文化建设中的地位与作用
- 作者： 暂无 来源： 复印报刊资料(文化研究) 年份： 1998 文献类型 ： 期刊 关键词： 体育文化 作用 地位 儒文化
- 描述： 21世纪世界体育文化将呈现多元融汇、互为补充的发展格局.从分析儒文化与21世纪体育文化走向的关系入手,阐述了儒文化在21世纪世界体育文化建设中的地位与作用.
- 论儒文化在21世纪世界体育文化建设中的地位与作用
- 作者： 暂无 来源： 南京体育学院学报 年份： 1998 文献类型 ： 期刊 关键词： 体育文化 作用 地位 儒文化
- 描述： 21世纪世界体育文化将呈现多元融汇、互为补充的发展格局.从分析儒文化与21世纪体育文化走向的关系入手,阐述了儒文化在21世纪世界体育文化建设中的地位与作用.