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根据【检索词:网络素养】搜索到相关结果 565 条
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高校学生网络素养教育研究——以衢州学院为例
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作者:
唐宏
刘庆华
来源:
长春教育学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
网络素养教育
主要途径
现状分析
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描述:
网络素养是新时代大学生必须具备的媒介素质。本文通过对本学院学生进行调查,收集学生的网络认知能力、网络运用能力、网络行为管理能力、网络道德素养和网络安全意识等方面信息,分析探讨其中存在的问题,并对提高大学生网络素养提出建议。
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网络骂战,谁让斯文扫地?
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作者:
暂无
来源:
网络传播
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
网络
扫地
名誉权
知识分子
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描述:
孔氏微博骂人挨罚可以看作一次提醒,提醒所谓的知名知识分子也要遵守基本的礼节,提醒新旧媒体也要注意口味取向,提醒人们即便是在虚无缥缈的网络上也存在名誉权这种实实在在的东西。
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建筑与国魂:建筑师的素养之一
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作者:
暂无
来源:
时代报告
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
建筑师
素养
百花齐放
中国建筑
百家争鸣
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描述:
一谈及中国建筑,人们必不可少的要述道“发扬”,且对“发扬”两字均无非议。可曰理性一致吧,但谈及“发扬”些什么?众述纷飞各述已见,可曰百家争鸣。故而“发扬”便百花齐放,然却支离破碎(过激了,但无抵毁之意识)。 现代科学的高速发展,仍是交叉学科的重大突破,正在给建筑以新的巨大的冲击,向建筑界提出新的挑战,这些因素将进一步充实或刷新人们对建筑的认识,改革建筑的设计方法,并将促成新的思潮,形成新的风格。 在这里我想通过对建筑的哲学含义,建筑的宗教伦理,建筑的双重的境界,建筑艺术的审美,建筑艺术的文化构架,建筑的时代精神,建筑的表现方法等诸方面的全方位探索。力求寻觅一条理性之路——建筑与国魂。 何为“国魂”——国之崇高精神,国之文化精粹。在我国数千年光辉文明史中,儒、道、佛三家的学术思想在众学科中起着至关重要的作用。这是无可非议的史实,当我们翻阅中华建筑发展史的巨卷,不难发现之史实的轨迹,丰富灿烂的美学思想,直接影响着我国从古到今的建筑艺术发展,宗教对于建筑艺术的发展起着相当重要的作用。
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发展终身学习型城市网络的战略:以首尔市冠岳区案例为中心
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作者:
暂无
来源:
高等函授学报(哲学社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
网络
韩国
终身学习型城市
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描述:
韩国政府从2001年京畿光明市、大田儒城区、全北镇安郡开始,到2007年为止全国范围内一共指定了76个终身学习型城市。对2007年开始的‘支持网络创建’的预算不断增加,使得创建网络项目逐渐成为韩国
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国学与校外教育工作者素养
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作者:
暂无
来源:
金田
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
国学
素养
艺术
提升
校外教育
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描述:
中国之“国学”,是关于传统文化的学问,是指以儒、释、道三家学问为主干的中国传统文化体系。提升国学知识有助于塑造校外教育工作者素质有利提升文化自信和刚强精神,更有利于提高领导素养。
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谈弱化网络影响促青少年成长
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作者:
暂无
来源:
理论纵横
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
成长
网络
教育
青少年
心理
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描述:
近年来,网络这一新生事物的出现,对青少年的心理冲击尤甚。青少年心理防御能力差,网络引发青少年如孤僻、怯儒、焦虑等心理健康问题增多。针对这种形势,如何弱化网络对青少年的不良影响,引导青少年利用好网络
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网络天地
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作者:
暂无
来源:
电脑采购周刊
年份:
1998
文献类型 :
期刊
关键词:
用户
设置
个人主页
智能化
浏览器
网络
网页
新功能
版本
微软
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描述:
是不是发展越快的地方越象战场?君不见信息产业大舞台,昨天刚见罢微软舌战群儒,今天又会看到AMD、Cyrix、IDT和Intel大演三英战吕布,斗争一直在围绕着垄断与反垄断在进行,本期“网上聚焦”将针对即将发布的IE5.0和Netscape Communicator4.5浏览器进行一些比较。“网上冲浪板”则对在IE和Netscape夹缝中生存的Opera浏览器作一些分绍,另外颇具影响力的华军个人网页将在“热门个人主页大放送”栏目中露面。
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传承与创新:大学生国学教育之必要论
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作者:
暂无
来源:
山东文学
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
国学
素养
传承
创新
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描述:
、人文素养等方面的重要影响.以彰显大学生国学教育的必要性。 关键词:国学:传承:创新:素养 国学逐渐被重视.是因为传统文化的魅力如醇香的老酒.正缓缓四溢。这传统文化是我们中华民族
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例谈数学核心素养如何落实在课堂
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作者:
暂无
来源:
中学数学(高中版)上半月
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
数学建模
逻辑推理
素养
数学抽象
课堂
社会发展需要
数学运算
高中数学
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描述:
高中数学课标修订组提出了数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等六个数学核心素养.数学核心素养是具有数学基本特征的、适应个人终身发展和社会发展需要的人的关键能力与思维品质,也是确保课程改革的“DNA”,可谓“千举万变,其道一也”.(《荀子·儒效》)
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衢州地区大学生网络素养现状及培养对策研究
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作者:
吕欣
来源:
山东师范大学
年份:
2015
文献类型 :
学位论文
关键词:
校园文化
大学生
网络素养
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描述:
6月,全国网名数量已高达6.68亿,互联网普及率达到48.8%。其中,移动通讯设备网民规模为5.94亿,并且还在继续保持稳定的增长势头[1]。网络时代,人们通过手机、电脑、平板等设备接入互联网,利用微