非洲地区孔子学院汉语教师志愿者开展专题文化活动调查研究

作者： 朱颖   来源： 暨南大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 文化专题活动   文化传播   汉语教师志愿者   非洲   孔子学院  

描述： 调查对象,通过对海外汉语教师志愿者(主要是非洲地区)进行问卷调查和深度访谈,利用传播学的相关理论,从传播者、传播内容、传播媒介、传播受众和传播效果五个方面对目前在海外开展的专题文化活动进行了调查研究

非洲地区孔子学院发展情况：以喀麦隆雅温得二大为例

作者： 马婷   来源： 外交学院 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： forme   汉语教学   compr   progr   premier   非洲地区   孔子学院   非洲国家   grande   promotion  

描述： 本论文研究了非洲地区孔子学院的发展现状，并以喀麦隆孔子学院为例进行了较为深入的探讨。首先本文介绍了整个非洲地区孔子学院和孔子课堂的开设情况，主要涉及孔子学院和课堂在各个国家的分布，并且从非洲地区孔子

中国在非洲软实力：以肯尼亚孔子学院为例

作者： 茹丝   来源： 天津师范大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 国家形象   软实力   孔子学院  

描述： 国家软实力中的无价之宝。许多非洲国家热切希望更广泛地推广汉语教学,因而孔子学院在非洲的发展非常迅速。孔子学院的共建模式推动了中国高校与世界各国高校的交流与合作,形成了孔子学院与所在高校共同发展的良性

中国在非洲软实力倡议的教育战略：孔子学院的影响

作者： 罗拉   来源： 南京大学 年份： 2012 文献类型 ： 学位论文 关键词： 软实力   教育倡议   希望工程   孔子学院   文化吸引力  

描述： 本文具体分析中国的这一整体计划以增加其在非洲国家软实力的教育举措。虽然有很多这种教育措施,但本文的研究仅仅着眼于孔子学院和希望工程的影响。孔子学院是在世界各地大学里被建立的中国语言和文化的研究中心

非洲布隆迪大学孔子学院汉语推广情况调查

作者： 马菁卉   来源： 渤海大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 布隆迪   汉语推广   孔子学院  

描述： 孔子学院迅速发展的情况下,非洲的孔院作为一支新兴的力量，在全球的汉语推广与汉语教学中发挥着越来越重要的作用。被称为“非洲心脏”的布隆迪于2012年7月迎来了它的第一所孔子学院。布隆迪大学孔子学院虽然

非洲学生初级汉语口语语篇衔接偏误及教学策略：以尼日利亚孔子学院汉语学习者为例

作者： 彭珍   来源： 厦门大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 偏误分析   语篇衔接   非洲学生  

描述： 本文以尼日利亚纳姆迪·阿齐克伟大学孔子学院的初级汉语学生为研究对象,根据黄国文先生的“语篇衔接”理论,从非洲学生真实录音的口语语料出发,深入分析其口语习得过程中在语篇衔接手段方面出现的偏误,并以

非洲地区孔子学院问题与对策研究：以喀麦隆雅温得第二大学孔子学院为例

作者： 景晓萍   来源： 浙江师范大学 年份： 2011 文献类型 ： 学位论文 关键词： 喀麦隆   雅温得第二大学   非洲地区   孔子学院  

描述： 课堂。孔子学院高速发展的同时也带来了各种各样的问题,尤其是非洲地区孔子学院,因为所处地区政治和经济的特殊性,其发展建设中的一些问题就显得尤为突出。如何合理地解决这些问题,成了摆在我们教育对非工作者面前

非洲六国孔子学院汉语教材使用调查报告及编写建议

作者： 王旭贝   来源： 渤海大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文

描述： 非洲六国孔子学院汉语教材使用调查报告及编写建议

非洲孔子学院中国文化活动推广调查报告

作者： 沈甘露   来源： 上海外国语大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 连锁主题化模式   中国文化活动推广   5W模式   非洲孔子学院  

描述： 近年来，孔子学院在全球发展迅速，截止到2013年底，国家汉办已在全球115个国家建立了440所孔子学院。随着规模的不断扩大，时代对孔子学院提出了新的要求。国务院副总理、孔子学院总部理事会主席刘延东在第八届孔子学院开幕式的演讲中指出：办好孔子学院，离不开丰富多彩的文化活动作为支撑。开展各种形式的对外文化交流活动，扎实传播中华优秀文化是孔子学院的一项重要使命。近年来，各国孔子学院，融合所在国中外文化元素，开展了一系列当地民众喜闻乐见的文化活动，受到广泛好评，但也存在不少问题。本文基于拉斯韦尔的5W模式的理论基

非洲孔子学院中国文化活动推广调查报告：以马达加斯加塔那那利佛大学孔子学院为例

作者： 沈甘露   来源： 上海外国语大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 连锁主题化模式   中国文化活动推广   5W模式   非洲孔子学院  

描述： 近年来，孔子学院在全球发展迅速，截止到2013年底，国家汉办已在全球115个国家建立了440所孔子学院。随着规模的不断扩大，时代对孔子学院提出了新的要求。国务院副总理、孔子学院总部理事会主席刘延东在第八届孔子学院开幕式的演讲中指出：“办好孔子学院，离不开丰富多彩的文化活动作为支撑。”开展各种形式的对外文化交流活动，扎实传播中华优秀文化是孔子学院的一项重要使命。近年来，各国孔子学院，融合所在国中外文化元素，开展了一系列当地民众喜闻乐见的文化活动，受到广泛好评，但也存在不少问题。本文基于拉斯韦尔的“5W”模式