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- 秘鲁学生汉语名量词的习得情况调查：以阿雷基帕圣玛利亚天主教大学孔子学院为例
- 作者： 吴佩娥 来源： 广东外语外贸大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 偏误分析 名量词 习得
- 描述： 量词在对外汉语教学中是重点，也是一个难点。相对于印欧语系，量词是汉藏语系的显著特点之一，它数量繁多，使用率高，是日常生活中人们表达思想、传递感情的一个重要的存在因素。而量词本身又区分为不同的类，在搭配使用时让很多汉语学习者感到头疼。特别是名量词，由于其数量是量词中最多，使用最频繁的一类，与名词又存在着复杂的搭配关系，汉语学习者在学习和使用过程中经常出现偏误，所以名量词的学习和使用成为汉语学习者习得汉语的一大难题。为此，笔者在前人研究成果的基础上，结合在秘鲁阿雷基帕圣玛利亚天主教大学孔子学院的教学情况，选取