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- 尼泊尔成人学习者汉语同义词习得偏误分析：以尼泊尔孔子课堂成人班学习者为例
- 作者： 崔超 来源： 河北大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 尼泊尔 偏误分析 同义词 成人汉语学习者
- 描述： 近几年对外汉语教育在尼泊尔发展速度非常快，得到了当地政府和人民的高度认可。从2005年国家汉办向尼泊尔派送的第一批汉语志愿者至今，已有8届志愿者到尼泊尔从事汉语教育事业。这项事业不仅促进了尼泊尔人民对中国文化和语言的了解，而且有效增进了两国之间的友谊和发展。在尼泊尔孔子课堂开设的汉语成人班执教过程中，我发现尼泊尔成人汉语学习者经常被汉语中的同义词所困扰，百思不得其解。因此我以尼泊尔成人学习者汉语同义词习得的问题为调查研究核心，以成人班的学习者为调查对象，收集来自尼泊尔汉语教学第一线的案例分析和数据统计，阐
- 巴西学生汉语习得中的语法偏误分析：以巴西里约热内卢天主教大学孔子学院为例
- 作者： 石琳 来源： 河北大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 巴西学生 解决对策 偏误分析 葡萄牙语
- 描述： 本文通过收集巴西学生在汉语学习中的来自于实际教学中学生的口头表达包括回答问题，提问，聊天等或者书面表达包括作业、考试等。或者通过问卷调查、填表、练习或设计交际场景等手段统计某种特定的偏误。对巴西学生在汉语学习中出现的偏误进行总结归纳，分析偏误的成因，找出解决偏误的方法并运用到实际教学实践当中去。本文主要分为六个部分：第一部分是绪论，谈了本论文课题的缘起，本文选题研究目的和意义。介绍了国内外学者对偏误分析的研究现状。指明了研究对象和研究方法及e研究的理论基础。第二部分是第二章，介绍了巴西国内汉语教学的情况。