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关键词
- 儒、释、道学习观比较研究
- 作者： 暂无 来源： 吉林师范大学学报(人文社会科学版) 年份： 2003 文献类型 ： 期刊 关键词： 佛教 道教 学习观 比较研究 儒家
- 描述： 人生而无知,求知乃是人之天性。儒家、佛教、道教均有其各自的学习观及其实践得失,取其精华,弃其糟粕,不但是人文社会科学研究的学术课题,而且也具有很强的现实借鉴意义。