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- 实事求是 科学求真：小学科学课堂渗透“实学精神”的思考与实践
- 作者： 暂无 来源： 小学德育 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 求真 小学科学 实学精神 课堂渗透 实事求是之学 “实事求是” 实践 社会责任感
- 描述： ＂实学＂是中国古代关于学术研究的一种主张。＂求实＂的理论体系,最早开始于北宋的＂实体达用之学＂。现代我们常说的＂实学精神＂主要是指清乾嘉学术大师阮元所形成的＂治学、科学乃儒流实事求是之学＂的思想精神。阮元在学术研究和科学技术问题上并不赞同“以古为是”，也不提倡埋头于故纸堆而不躬身实践、不问世事，他坚持“实事求是”，强调“实测而知”，力行“实践之道”，重视“实用之事”。阮元实学精神可以大致概括为：实事求是、实测操作、实践之道。这些精神其实也是当今社会培养少年儿童的社会责任感、塑造健全人格的基本要求。