关键词
提高小学生预习的有效性策略谈
作者: 暂无 来源: 新教师 年份: 2018 文献类型 : 期刊
描述: 古人云:“凡事预则立,不预则废。”预习是学生学习过程中不可或缺的环节之一,有着十分重要的作用。一方面,它可以帮助学生加深对已学知识的理解和记忆,在新旧内容的学习间起到串联的作用,为新知识的学习做好充足准备,使学生消除对新开始的学习的陌生感;另一方面,学生对新内容做了预习,对学习内容有了初步了解,知道哪些内容已经明白
没有开花 依然芬芳
作者: 暂无 来源: 新教师 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 话语   教师   信任   成就感   老师   不连贯   人称   智障儿童   后进生   感冒  
描述: “老师,我今天感冒了。”“老师,我会背一句话了。”是呀!这是一个出自有点智障孩子的口中。每当听到这么朴实的话语时,我就特有成就感。因为那是一个孩子对老师的亲近,一份纯真的信任! 记得去年刚接手一年级时,一个人称“傻大个”的孩子抓住我的衣服,傻傻地对我说:“我—要—读—书—”四个简单的字,虽然说得很不连贯,但依然傻傻地对我笑。
< 1
Rss订阅