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中美教育:孔子还是苏格拉底?
作者: 杨文轶   来源: 发现 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 拉底   教育工作者   学生   课程设置   孔子   中国   应试教育   教育体系  
描述: “具有讽刺意味的是,中美两国教育工作者似乎都钟情于对方的教育体系。美国教育工作者试图效仿中国,培养更多注重学术修养、能在国际大赛中取得更好成绩的学生;而中国教育工作者却一直希望摆脱对应试教育的依赖,削弱其对课程设置以及学生生活的控制,借鉴美国课程中那些具有自发性和创造性、以学生为中心的因素。”
中美教育:孔子还是苏格拉底?
作者: 杨文轶   来源: 三联生活周刊 年份: 2016 文献类型 : 期刊
描述: “有讽刺意味的是,中美两国教育者似乎都钟情于对方的教育体系。美国教育者试图效仿中国,培养更多注重学术修养、能在国际大赛中取得更好成绩的学生;而中国教育者却一直希望摆脱对应试教育的依赖,削弱其对课程设置以及学生生活的控制,借鉴美国课程中那些具有自发性和创造性、以学生为中心的因素。” 中国教育和美国教育之间存在哪些差异?他们根植于什么样的文化背景? 在过去的25年里,美国教育学者南茜·派恩(Nancy Pine)拜访中国30多次,到教室去旁听,和老师、家长谈话,试图剖析中美两国教育风格与方式的层层差异。200
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