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关键词
非常学习
作者:
暂无
来源:
住区
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
东西文化
一对多
学习效果
多对多
当下教育
学习模式
学习成效
儒效
非正式学习
告诉我
描述:
"告诉我,我会忘记;教给我,我能记住;让我参与,我能学会"。据说这是本杰明·富兰克林的名言,也有人说是对荀子《儒效篇》中"不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之"~
1
的诠释。不管是
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