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孔子诗教及作用
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作者：
方秀红
来源：
中学语文教学参考
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
立德树人
思无邪
诗教
思想源泉
学语文
温柔敦厚
生命情调
语言文字表达
道德教化
明仁
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描述：
中国有着悠久的"诗教"传统。长期以来中华儿女无不受到儒家"诗教"的濡润滋养。孔子的生命情调是富于诗意的,在教育实践中他创造了一套美丽的"诗教"体系,开辟了以诗明仁、以诗明志、以诗明学、以诗明言、以诗明思的诗教路径。为中国当代教育提供了丰富的思想源泉,也为中学语文教学提供了灵动思想启发。一、以诗明仁,突显诗教道德教化作用孔子诗教的核心是立德树人。子曰:"其为人也,温柔敦厚,
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试析宋代史学对《春秋》义法的吸纳：以《新五代史》为考察中心
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作者：
暂无
来源：
儒藏论坛
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
本纪
宋代史学
义法
思想源泉
欧阳修
孔子
春秋
伦理纲常
新史学
旧五代史
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描述：
序论在中国史学史和中国经学史上,宋代尤可注意,因为这个时期史学与经学的交融相当显著,其中史学与《春秋》经学的会通最为可观。这种会通一方面表现为宋代史学对《春秋》经学的浸润导致了《春秋》经学的史学化,即融史于经;另一方面表现为《春秋》义法对宋代史学的渗透又导致了史学的《春