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农村初中语文教师课堂语言的艺术魅力：浅谈课堂语言的收放自如: 作者： 暂无 来源： 新课程(中学版) 年份： 2014 文献类型： 期刊 关键词： 教学实践培养学生语文教学课堂语言语言艺术 教学语言 孔乙己教学方法艺术魅力初中语文教师; 描述： 多年来,语文教学一直在探索中前进,一直在困惑中寻找出路。然而,旧的传统观念束缚令许多教师在各个环节不能更好地把握教学。那么,怎样才能彰显教学语言的艺术魅力,让课堂语言做到收放自如呢?针对这个问题,在教学实践中,多年来我潜心思

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