衢州学院特色库

按文献类别分组

按栏目分组

按年份分组

按来源分组

关键词

刍议小学美术教学中小学生动手能力的自我探析: 作者： 暂无 来源： 新课程(小学) 年份： 2016 文献类型： 期刊 关键词： 动手能力 美术教学 小学; 描述： 小学生的动手能力在美术教学中关系重大,它对于提高学生的学习兴致及效率都有相应的影响。在美术教学中,锻炼小学生的动手能力,让学生的创新及思维能力也得到发展,全面提升他们美术学习的自信心及美术素质,促进学生全面健康成长。

初中美术教学中学生表现力之培养探讨: 作者： 暂无 来源： 小作家选刊(教学交流)(下旬) 年份： 2014 文献类型： 期刊 关键词： 艺术思维 美术教学 主观性表现力; 描述： 为了促进学生培养自主的意念，更好的激发其思维情感，并逐渐形成良好的人格，可以在美术的教学过程中锻炼学生的表现能力。但是当前对于初中美术教学中如何培养学生表现力呢？带着这个问题，本人通过查阅大量文献资料，并结合自身多年从事初中美术学科教学经验入手，探索通过美术教学培养初中生表现力之策略，希望能为当前学生表现力的培养提供一定的参考。

浅探当前初中美术教学中学生表现力之培养策略: 作者： 暂无 来源： 数字化用户 年份： 2013 文献类型： 期刊 关键词： 艺术思维 美术教学 主观性表现力; 描述： 为了促进学生培养自主的意念，更好的激发其思维情感，并逐渐形成良好的人格，可以在美术的教学过程中锻炼学生的表现能力。但是当前对于初中美术教学中如何培养学生表现力呢？带着这个问题，本人通过查阅大量文献资料，并结合自身多年从事初中美术学科教学经验入手，探索通过美术教学培养初中生表现力之策略，希望能为当前学生表现力的培养提供一定的参考。

将传统文化融入高中美术课堂: 作者： 暂无 来源： 祖国(建设版) 年份： 2014 文献类型： 期刊 关键词： 美术课堂 美术教学 创新精神高中文化融入教育改革与发展素质教育中国传统文化教育; 描述： 新课标强调高中美术教学必须“以传统文化为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育”这是我国当今教育改革与发展的方向，寓美术鉴赏于艺术教学中，已是教师义不容辞、刻不容缓的神圣职责。因此在高中美术教学中进行中国传统文化教育也成为美术教学一个重要的组成部分，并且中国传统的艺术形式包括的绘画、雕塑、建筑、工艺等都浓缩了传统文化的精髓，彰显了创作者们对世界、对宇宙的理解、对人生的解读、对天人意境的感悟。而气与韵、虚与实、浓与淡、神与逸、雅与俗、性与灵、天人合一等也无不充分展现中国传统文化中儒释道合一的精神，因此在高中美术教学中充分利用这砦文化元素对学生进行中国传统文化教育，无疑是个非常好的一个方式。这个时候重点就是如何将这些传统文化巧妙地融入课堂，既不显得突兀与生硬又能够让学生很好的理解和接受。

< 1 >