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- 儒家“儒”字考
- 作者： 暂无 来源： 文学教育 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 儒 相 儒家
- 描述： “儒”一直以来是我国社会学界、思想界和宗教学界常有争议的问题，本文简列前人的部分观点，从文字学角度探源“儒”字，分析“儒”所代表的一类人，从而区分“儒”和“儒家”。
- 中法学者看《西厢记》的喜与悲
- 作者： 暂无 来源： 文学教育 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 喜剧 《西厢记》在法国 悲剧 中国古典戏曲
- 描述： 《西厢记》是中国古典戏曲文学中的瑰宝，有“天下夺魁”、“古戏之首”的美誉，不论明清时期，还是现当代学者都从诸多角度对它进行了研究。从19世纪以来，《西厢记》便作为中国戏曲文学的代表，最早由汉学家儒莲（Stanislas Julien）翻译为法文，随后被译介为多种文字，享誉世界。从各个法文译本和研究来看，法国学者大都将《西厢记》定位为喜剧，与国内学界的主流观点相一致。但中国学者也有不同的观点和阐述。透过法国学界对《西厢记》及中国喜剧的认识，再看中国学界的研究，比较二者研究的相似与不同，并探讨其中的内在原因。
- 唐代皇子教育对其文章创作的影响
- 作者： 暂无 来源： 文学教育 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 文章创作 皇子教育 影响 唐代
- 描述： 在唐朝崇圣尊儒文教政策的指导下,唐代皇子教育内容涉及范围极广,主要有:经史教育、文学教育、佛学教育、政治教育等。唐代皇子教育在一定程度上对其文章创作的思想内容和形式技巧都产生了极大的影响,然而这种影响具有两面性:一方面皇子教育对其文章创作提供养料,文章中所蕴含的仁爱思想、重史意识、佛学禅理等内容以及丰富多样文体形式的使用、恰到好处的用典都与所受教育密切相关。另一方面教育因素阻碍着皇子文章创作,使其写作对象狭隘,局限于与之交往较密的教育者中;追求言辞华美,忽视了情感表达的真实性。