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- 试论韩国巨儒李珥(栗谷)的教育思想
- 作者： 暂无 来源： 延边大学学报(社会科学版) 年份： 2001 文献类型 ： 期刊 关键词： 李珥 “立志和诚” 教育思想
- 描述： 韩国著名学者及教育家李珥具有“立志和诚”的独特教育思想 ,他系统地提出了立志与确立行动目标的重要性以及“立志和诚”的教育方法、教育目的和教育振兴对策。
- 中国教育传统结构的人文生态分析
- 作者： 暂无 来源： 河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份： 2001 文献类型 ： 期刊 关键词： 分析 教育传统 人文生态
- 描述： 教育传统是教育发展和现实改革的重要基础。家国一体的社会结构构成了我国教育传统的社会存在生态 ;血缘本位、情感机制、入世意向形成了其文化精神生态 ;儒、佛、道三家的教育共同建构了其主体结构生态
- “以儒立国”与北宋士大夫的精神风貌
- 作者： 暂无 来源： 山东师大学报(人文社会科学版) 年份： 2001 文献类型 ： 期刊 关键词： 精神风貌 士大夫 北宋
- 描述： 北宋建国后形成的文德政治、与士大夫共治天下即所谓以儒立国的政治构架,为北宋士大夫们提供了较前代更为宽松和优越的参政议政环境,从而使他们中的大多数无论是在思想意识、道德人格上,还是行动上,都因受时代精神的感召而表现出一种志在经世、自任以天下之重的精神风貌.