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汉魏六朝士人的狂狷人格
作者: 暂无 来源: 山西师大学报(社科版) 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 士人   狂狷   人格   汉魏六朝  
描述: 狂狷大致可以分为儒、道两类,儒家的狂狷主要表现为,因执着于儒家的礼法观念而导致的各种偏激极端的举止;道家的狂狷主要表现为对社会秩序、伦理道德的鄙弃,追求个人的适情任性所导致的非常之举。狂狷形成的原因除了性情因素外,还与不同时代的社会文化思想有着一定的联系。总体上看,狂狷体现了无所畏惧,独立不迁,超绝流俗的高洁品质,同时也存在着一些不足。
儒道互补人格:王安石和嵇康的比较心理传记学分析
作者: 涂阳军   郭永玉   来源: 第十三届全国心理学学术大会 年份: 2010 文献类型 : 会议论文 关键词: 比较心理传记学   道家   道家人格   儒道互补人格   人格  
描述: 通过对王安石和嵇康的比较心理传记学分析,本研究探讨了儒道互补人格的内在机制,研究初步发现儒道互补人格的变动机制与社会环境、个人独特的性格及内在理想三者间的互动有关,具体表现为:当社会清正安定之时
林砺儒的“全人格”教育
作者: 暂无 来源: 课外阅读 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 钱学森   于光远   教育家   张岱年   教育学院   北师大   培养的   中学校长   人格   中学教育  
描述: 林砺儒先生是钱学森中学时代的校长。钱老晚年曾经列出对他一生影响最大的17个人,中学校长、教育家林砺儒是其中之一。林砺儒在北师大附中做校长期间培养的人才五花八门,与钱学森前后脚的同期学子,还有张岱年、于光远和十几位后来的中科院院士。
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