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濡化、儒化:埔里育化孔子学堂的教育人类学研究
作者: 张嘉伦   来源: 暨南大学 年份: 2015 文献类型 : 学位论文 关键词: 育化孔子学堂   结构式濡化   儒化   教育人类学  
描述: 本论文是在埔里「昭平宫育化堂」进行教育人类学的研究,目的是探讨民间儒教庙宇(鸾堂)内的濡化(enculturation)机制。而笔者是从育化堂所兴办的「育化孔子学堂」作为切入点以进行参与观察与田野工作。我们发现,个体的「儒化」是这些课程目标也是育化堂信仰的体现,其中「诗」的能力则是关键。因此,庙里的濡化不只是在不知不觉中发生的,还透过课程教学显示它的针对性与目的性—濡化也可以是有意图、有方法的操作;再者,将庙里的教与学跟?乩扶鸾仪式过程对照,在结构与反结构之间,我们也发现这整个濡化与儒化是关联於鸾堂的宗教
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