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衢州：以创新推动教育均筏
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作者：
张小武
谌涛
来源：
教育杂志
年份：
2009
文献类型 ：
期刊
关键词：
孔子教育思想
名师
校长培训
资源共享
历史
比拟
“有教无类”
衢州
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描述：
雨后的衢州孔庙笼罩在一片烟雾中,但游人络绎不绝,行走于古朴典雅的庙宇间,仿若穿梭于历史中。宋建炎二年（1128年）,“孔子四十八世孙孔端友随高宗南渡,赐家衢州,袭封衍圣公。比拟曲阜规模,营造全国第二座孔氏家庙,衢州遂为南孔圣地”,自此,“有教无类”等孔子教育思想便在当地传承。而今,把教育视为民生之本的衢州人在继承这一思想的同时,以实施“名师资源共享”、“名校托管”、“新型校长培训”等一系列创新之举,
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衢州:以创新推动教育均衡
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作者：
张小武
谌涛
来源：
教育
年份：
2009
文献类型 ：
期刊
关键词：
孔子教育思想
教育均衡
孔端友
农村教育
姚宏昌
衍圣公
村校
高宗
古朴典雅
建炎
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描述：
雨后的衢州孔庙笼罩在一片烟雾中,但游人络绎不绝,行走于古朴典雅的庙宇间,仿若穿梭于历史中。宋建炎二年(1128年),"孔子四十八世孙孔端友随高宗南渡,赐家衢州,袭封衍圣公。比拟曲阜规模,营造
