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关键词
儒耶?道耶?——《秋水》三说
作者:
暂无
来源:
中学语文教学参考
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
教学
学生
《秋水》
谦虚谨慎
课堂
寓意
描述:
教学《秋水》时,由于学生思考的角度不同,课堂上产生了对
寓意
的多种理解。有的学生认为
寓意
是要不断奋斗,因为强中自有强中手,有的学生认为是要不断进取,就要勇于面对现实,有的学生认为是只有保持
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