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- 浅谈儒、法、道思想对当代教育管理的启示
- 作者： 暂无 来源： 当代教育论坛 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 儒 道 法 管理思想 教育管理
- 描述： 中国古代哲学能给教育管理以启示。儒家管理思想的核心是“礼”与“仁”,管理原则与方法是礼治与仁政;法家管理思想的内核是“法、术、势”,管理的原则是法制;道家“无为而治观”与“以柔克刚术”涉及到管理原则、态度、方法、策略等方面。儒、道、法的管理思想与模式的相互补充对当代教育管理有指导作用。
- 加强民办中学教师队伍建设的思考
- 作者： 暂无 来源： 当代教育论坛 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 对策 教师队伍 民办中学
- 描述： 民办中学在教师队伍建设上存在教师年龄两极化、学历职称低层次化、师资队伍高流动性等问题.这些问题的存在既与客观环境、内部管理机制有关,同时也与教师个人密切相关.民办中学要稳步发展,教师队伍的稳定、结构优化和高素质缺一不可.为此,民办中学要优化环境、构建立体网络、确立以人为本的理念来实现教师个人成长和学校发展的双赢.
- 高校德育应求通于心：中国传统文化与高校德育研究
- 作者： 暂无 来源： 当代教育论坛 年份： 2007 文献类型 ： 期刊
- 描述： 在以儒家文化为主导的前提下,儒、释、道、法等流派则长期共存,并相互融合,构成了丰富的中国传统文化.中国传统文化强调通过变化主体来适应客体的发展,注重向内探求,以便认识自身,完善自我,以人伦为本位,注重道德完善,将道德作为文化体系的重心.所以中国传统文化中蕴含着极其深刻的德育传统.