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- 合理利用电教手段,提高学生识字效果
- 作者： 暂无 来源： 读写算(教育教学研究) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊
- 描述： 合理利用电教手段,提高学生识字效果
- 运用电教媒体,优化语文教学
- 作者： 暂无 来源： 读写算(教育教学研究) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊
- 描述： 运用电教媒体,优化语文教学
- 试析中国茶文化的哲学思想及其当代意义
- 作者： 暂无 来源： 读写算(教育教学研究) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 哲学思想 茶文化 和谐
- 描述： 茶文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,它融汇了儒、道、佛三家思想的深刻哲理.在当代,茶文化正在发挥它的社会功能,这对我们构建和谐社会,弘扬传统文化、培育和谐文化及建设和谐世界都具有重要的意义
- 与夏侯太初难蒋济叔嫂无服论
- 作者： 暂无 来源： 读写算(教育教学研究) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 何晏 玄学 儒学
- 描述： 在动荡不安的汉魏之际,社会充满了各种学说、思想.此时出现了一位人物,他继承了过去的儒家思想,而又融进了人民希冀的自然清静之道,从而开创出一个新的学术纪元———魏晋玄学,此人即是何晏.何晏身处在儒学与玄学的交侵时代,他本人的思想就以儒玄融合为特征.
- 快乐学习,快乐生活：记一节关于“苦”与“乐”的主题班会
- 作者： 暂无 来源： 读写算(教育教学研究) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊
- 描述： 高一新生入学,班里的学生自告奋勇,要布置班里的班训、标语等,我很高兴的答应了.当他们要把一条“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的标语贴到墙上时,我提出了反对意见.他们不乐意了:这是名言啊,为什么不行呢?我没有回答,而是说:你们自己先想想,等到咱们第一次开班会时重点讨论吧. 班会时间很快到了.我一进教室,就在黑板上写下了几个大字:快乐学习,快乐生活.本来平静的教室顿时炸开了锅,议论了起来.我说:“我的观点就是快乐学习,快乐生活.同意我的观点的坐在教室南边,不同意的坐在北边.”同学们立刻忙活开了.可挪完一看,南边一个人都没有!好嘛,成我孤军奋战、舌战群儒了!不过,这也是在我的意料之中的.我笑了:“那好,大家就阐述一下部快乐的理由吧.”
- 班主任要关注小学生心理健康教育
- 作者： 暂无 来源： 读写算(教育教学研究) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊
- 描述： “他心里骂我了,所以我打了他.”“我就不愿意跟她们玩,我只跟红红玩.”“考试时,我就心发慌.平时会的题也不会做了.”“看他就不顺眼.看他就想打他.”“我不敢回答问题,怕他们笑话我”……这些现象我们并不陌生.如果我们用心观察,会发现我们的周围有许多这样的学生:他们有的性格儒弱、孤僻,意志薄弱,没有自制力,有的胆小怕事,沉默寡言,做事没有信心.有的看别人在一起说笑,他怀疑在讥讽他,议论他.可又有的专门找别人的缺点、挑别人的毛病,讥笑别人,从不思考自己的短处等等.这些都不是正常心理人的想法.所以班主任必须关注学生的心理健康教育.
- 衢州地区教师素信息素养和教育技术的调查分析
- 作者： 邱小莉 来源： 读写算(教育教学研究) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 信息素养 中小学教师 发展现状 问卷调查
- 描述： 近年来，随着经济全球化和世界金融一体化进程的进一步加快，信息化成为当今社会发展的特征之一。信息化不仅渗透到经济的发展之中，同时也渗透到教育的发展之列，提高教师的信息素养已经成为教育改革内容之一。信息素养是教育技术提高的本质保证，为探究浙江衢州地区教师的信息素养及教育技术等现状，选取浙江衢州地区教师作为调查对象，就该地区教师的信息素养状况展开问卷调查，发现其中存在的问题，并针对教师信息素养与教育技术存在的问题提出相应的改善措施。