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高中语文口语交际教学中进行人文精神教育的价值: 作者： 暂无 来源： 作文成功之路(中) 年份： 2014 文献类型： 期刊 关键词： 口语交际能力学生思维能力三国鼎立人文素质连贯标准 人际沟通 自信心口语交际教学有声语言语文课程标准; 描述： 。由此可见,培养口语交际能力,不仅对学生个人素质的全面发展来说至关重要,而且对促进社会交往、实现人际沟通等都具有重要意义。《语文课程标准》中明确指出,口语交际能力是当代公民的必备能力,我们应培养学生倾听

如何打开农村孩子的“话匣子”: 作者： 暂无 来源： 新课程学习(小学) 年份： 2009 文献类型： 期刊 关键词： 口语交际能力教学工作农村小学生基本能力诸葛亮表达重要性 人际沟通 交际活动语文课程标准; 描述： 历史上苏秦游说六国诸葛亮舌战群儒三寸不烂之舌退百万雄师的典故足以表明口语交际的重要性。因此,《语文课程标准》对口语交际教学提出了明确的目标:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社

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