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高中语文口语交际教学中进行人文精神教育的价值
作者: 暂无 来源: 作文成功之路(中) 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 口语交际能力   学生思维能力   三国鼎立   人文素质   连贯标准   人际沟通   自信心   口语交际教学   有声语言   语文课程标准  
描述: 刘联盟,共抗曹操,终有三国鼎立之势;张仪凭三寸不烂之舌,拜六国相印,游说天下。他们凭借自我卓绝的口才、聪慧的才智、优雅的风度,都实现了自我价值,不能不说口语交际能力是他们开启成功之门的一把金钥匙
让学生快乐当“编剧”
作者: 暂无 来源: 作文成功之路(上) 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 文本描述   三国时期   三国鼎立   刘备三顾茅庐   逝水   舌战群儒   语言文字符号   苏教版   火烧赤壁   历史故事  
描述: 眼前一亮,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。遥想一千八百年前,求贤若渴的刘备三顾茅庐,终于求得旷世奇才诸葛亮出山相助,拉开了三国鼎立的序幕。此后,舌战群儒、草船借箭、借东风火烧赤壁……高潮迭起,精彩纷呈,吸引了一代又
唇枪舌战 正义交锋:广东检察机关获首届全国优秀公诉人电视论辩赛亚军全记录
作者: 暂无 来源: 当代检察官 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 三国鼎立   广东   亚军   检察机关   正义   论辩   公诉人   电视  
描述: 一千多年前,诸葛亮在东吴舌战群儒,这个精彩场面被后人津津乐道。诸葛亮以精彩的见识和口才赢得了当时天下形势的主动权,最终形成三国鼎立之势。如今见识和口才的价值也非常重要,公诉人口中吐出的词语事关许多人的命运人生,不容小觑。
九江 遥想公瑾当年……
作者: 暂无 来源: 风景名胜 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 三国时期   柴桑   三国鼎立   三国演义   星子县   江南   经典   都督府   故事   周瑜  
描述: 三国时期,九江叫柴桑,周瑜在这里设水军都督府(现今九江城内的督府巷即周瑜都督府所在地),联合刘备击退了曹操八十万大军,奠定了三国鼎立的大势。《三国演义》中的"诸葛亮舌战群儒"、"柴桑口卧龙吊孝"等经典故事,曾在此演绎得荡气回肠。
《三国演义》中说客运用“激将法”进行游说之浅析
作者: 暂无 来源: 活力 年份: 2008 文献类型 : 期刊 关键词: 游说   三国鼎立   《三国演义》   东汉末年   客运   “激将法”   历史画卷   人物形象  
描述: 《三国演义》是我国文学史上一部脍炙人口的伟大作品,它不仅生动描绘了东汉末年群雄逐鹿、三国鼎立、三分归晋的宏伟历史画卷.更展示了期间丰富多彩、形象各异的人物形象,其中作者罗贯中塑造的“说客”形象,比如
《失街亭》浅析
作者: 暂无 来源: 南京师大学报(社会科学版) 年份: 1975 文献类型 : 期刊 关键词: 军事路线   三国鼎立   黄巾起义   东汉末年   三国演义   诸葛亮   地主阶级   农民起义   革新家   战争  
描述: 的武装革命斗争从根本上动摇了东汉的反动统治,推动了历史的前进。在农民革命的打击下,东汉政权垮台。在连年的战争中,逐步形成魏、蜀、吴三国鼎立之势。恩格斯曾经指出,在封建割据这样一种普遍的混乱状态中,“王权是进步的因素”。曹操、刘备、孙权都是地主阶级的革新家,他们都运用“王权”进行统一中国的战争。
诸葛亮道家思想剖析
作者: 暂无 来源: 齐鲁学刊 年份: 1987 文献类型 : 期刊 关键词: 三国鼎立   诸葛亮   道家思想   战略思想   思想体系   蜀汉   正确认识   兵家思想   攻心战略   重要环节  
描述: 千百年来人们对诸葛亮思想的探讨,一般侧重于对其儒、法、兵家思想的研究,而忽略了当时社会上盛行的另一种思想即道家思想对诸葛亮本人的影响。这样一来,就使我们在正确认识和评价诸葛亮的杂家思想体系中缺少一个重要环节。基于此,本文试就这个问题,展开探索和讨论,同时期望获得大家的指教。
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