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孔子仁爱观中的教师人文情怀
作者: 陈天琦   来源: 教育科学论坛 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 仁爱观   当代教师   人文情怀  
描述: 一个有人文情怀的教师一定拥有一颗仁爱之心。“仁者爱人”、“忠恕之道”、“恭宽信敏惠”等,是孔子仁爱观的重要内容,这些内容给当代教师如何培育人文情怀带来了诸多启示,即让每一个学生成为至爱、站在学生的立场上行事、在一点一滴中关爱学生,使人文情怀的仁性之光照耀在学生的心田。
孔子仁爱观视野下的“有教无类”
作者: 宋义岳   来源: 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 仁爱观   有教无类   孔子  
描述: 仁爱观是孔子最重要的思想内容之一,孔子在爱亲的基础上将其发展到泛爱众的层面,这本身是对当时族类的一种突破。孔子的仁爱观是“有教无类”产生的理论基础;同时,“有教无类”又是对孔子仁爱观的具体化实践。本文将“有教无类”置于孔子仁爱观视野下,探讨“有教无类”产生的理论基础和真实内涵,并进一步论述二者的关系问题,以期给予其正确的历史评价。
《论语》中儒学思想对大学生思想的影响
作者: 常成玉   来源: 语文建设 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 义利观   儒家思想   仁爱观   《论语》  
描述: 《论语》是儒家思想的集中展示,体现了优秀传统文化的精华要义。《论语》中的儒家思想可以从仁、义、礼、智、信五个角度分析,对当代大学生的人生观、价值观有着深远的影响,应当成为大学生思想教育的重要素材。
孔子仁爱观与亚里士多德友爱观的比较研究
作者: 刘飞   来源: 湖南师范大学 年份: 2013 文献类型 : 学位论文 关键词: 比较   仁爱观   亚里士多德   友爱观   孔子  
描述: 德国著名的哲学家、伦理学家包尔生曾指出:“如果不追溯那些构成了我们今天的道德文明总趋势的各重要支流的源头,任何一个人都不可能清楚鲜明地理解我们时代复杂的(常常是混乱的)想法和渴望”。孔子与亚里士多德分别是中国先秦和西方古希腊的重要思想家,也是在中西文化开始发展时期的重要代表人物,孔子仁爱观和亚里士多德友爱观对后世产生了极其深远的影响。从一定意义上说,后来的仁爱或友爱的伦理思想,都是孔子仁爱观和亚里士多德友爱观的一种补充、修正或发挥。我国社会进入21世纪以来,社会生活的各个方面都发生了许多新的变化,尤其是在
时下杂文两篇
作者: 暂无 来源: 银行家 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 论语   孔子思想   仁爱观   规矩   具体行为   杂文   讲话   外国人   官员   心安  
描述: 别把《弟子规》误读成儒家经典一直听闻《弟子规》在民间很有市场,不仅读儒的人会读,一些人把它视为经典,甚至还有企业把它当做培训教材。我想,《弟子规》之所以大受欢迎,是因为它的简明易行。顾名思义,《弟子
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