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- 孔子的为师之道及对当代教师的启示
- 作者： 张燕洁 来源： 教育教学论坛 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 当代教师 孔子 为师之道
- 描述： 《论语》是一本享誉世界的经典著作,记录了一些当时孔子及其弟子的言行,书中短短两万字便记载、展示了孔子的教育思想,也记载了很多为师者应该具备的职业素质,如:热爱学生、学而不厌、有教无类、因材施教等。学习孔子的为师之道,对于当代教师具有重要意义。笔者通过自身的教学经历,结合孔子的为师之道,得出启示,以供大家学习借鉴。
- 孔子仁爱观中的教师人文情怀
- 作者： 陈天琦 来源： 教育科学论坛 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 仁爱观 当代教师 人文情怀
- 描述： 一个有人文情怀的教师一定拥有一颗仁爱之心。“仁者爱人”、“忠恕之道”、“恭宽信敏惠”等,是孔子仁爱观的重要内容,这些内容给当代教师如何培育人文情怀带来了诸多启示,即让每一个学生成为至爱、站在学生的立场上行事、在一点一滴中关爱学生,使人文情怀的仁性之光照耀在学生的心田。
- 是真名士自风流：教师形象的承袭与变革
- 作者： 暂无 来源： 师道·情智 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 科学知识 教师形象 风流 职业 新时期 新世纪 全社会 当代教师 科教兴国 社会角色
- 描述： 古往今来,除去革文化命的年代,人们谈到教师这一形象,总是怀着某种崇高、圣洁的感情,去讴歌赞美,去顶礼膜拜.尤其是近几年,"科教兴国、强国"的理念日益成为全社会的共识的时候,教师似乎真的成为"阳光下最崇高"的职业了.细察千百年来"儒、士、师"等这一系列称谓的实际,了解教师这一社会角色的内涵,对在新时期正确评价乃至塑造教师这一形象不无裨益.沿着历史发展的足迹,领略不同时期教师的风采,也许会有助于我们对新世纪教师形象的思考.