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生命里的善与美
作者: 暂无 来源: 视野 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 善意   发现美   孔子   桐花树   黑格尔   仁爱   生命成长   误读   善与美   儒家  
描述: 儒家里有一个字是我非常非常喜欢的,我也在我自己的很多论述里很喜欢谈到这个字。其实孔子谈得最多的这个字不是善,是“仁”,仁爱的“仁”。可是这个字现在被误读的现象也非常严重,因为我们常常讲到“仁”是说,我对别人仁慈,我对别人仁爱,我爱一个人,我悲悯一个人,同情一个人,这个叫做“仁”。可是孔子讲的“仁”的本意其实非常有趣,我不知道大家有没有发现,我们现在保留在庶民的文化当中,我们吃一个小吃叫杏仁豆腐,那里面有“仁”那个字,我们嗑瓜子有一个瓜子仁,“仁”这个字有没有可能是种子坚硬的部分里面保有的那个最柔软的“芽”,发生生命的“芽”。当有一天我在嗑瓜子的时候,忽然想到这个“仁”可能是孔子讲的那个“仁”的时候,我吓一大跳,然后我就觉得这个哲学里面对这个“仁”这个字的祝福,其实是生命应该得到生长,就是人是生生,生命必须生长,那是一个“善”最好的本意。 在任何一个状态的生命,不管是一个低卑的植物,是一个动物,或者到灵长类的人类,他的生命都应该被祝福,阳光在祝福他,空气在祝福他,所有的水在祝福他,一切的食物在祝福他,使这个生命成长,就像一朵花在开放一样。这会不会是在儒家的核心位置的、哲学核心位置的“仁”这个字最早应该谈的东西?他可不可能是发展成人类行为里的“善”更早的一个基因?我说基因的原因是,它不一定是对人,它可能是对一朵花,对一个植物。
如何培养学生学习语文的兴趣
作者: 暂无 来源: 新课程(教育学术版) 年份: 2008 文献类型 : 期刊 关键词: 积累资料   课堂气氛   乐之   课本剧   教学效果   发现美   专业知识   文学科   课堂教学   教学质量  
描述: 培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是教育界重要的研究课题,语文学科的广大教师常常就激发培养学生学习语文的兴趣进行反复的探索和努力。探讨学生的语文学习兴趣,有着较为特殊的现实意义,但关系
广东省广作品赏析(上)
作者: 暂无 来源: 广告大观(综合版) 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 广告文案   新品系   产品   作品名称   品味美   作品赏析   美术设计   发现美   广东省   创意  
描述: 作品名称:品味美色系列稿-橙篇品味美色系列稿-椒篇创意:杨汉章创意总监:张团新广告文案:袁歌翎美术设计:杨汉章、顿儒海创意说明:这是双喜炊具发布的“品味美色”新品系列,产品与瓜果巧妙结合,色、味、形、性俱全。善于发现美,品味就在你身边。
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