儒源教坛

作者： 张士荣   来源： 沈阳：沈阳出版社 年份： 2005 文献类型 ： 图书 关键词： 课程  

描述： 本书系济宁市中小学骨干教师论文选。从多种角度论述了当前课程改革给教育界带来的影响，阐述了新课改给学校、教师带来了新的教育理念、新的教育思想，使教师的教育思想、观念统一到了素质教育的要求上来，使教学焕发出真正的生命力和创造力。

高职《煤炭气化工艺与操作》课程改革、建设的研究与实践

作者： 暂无 来源： 广东化工 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 效果   模块   课程   改革  

描述： 文章通过分析煤炭气化工艺与操作课程在化工生产过程中的重要性和针对高职高专院校对煤炭气化工艺与操作课程改革的必要性,我们制定了课程改革的方案:将教学内容分为三个模块,即煤炭气化原理模块、煤炭气化工艺过程模块、煤气净化模块,并且对两届学生进行了实践,取得了良好的效果。

挪威卑尔根孔子学院民族传统体育课程开设现状与对策研究

作者： 胡楠   来源： 北京体育大学 年份： 2012 文献类型 ： 学位论文 关键词： 民族传统体育   挪威卑尔根   课程   孔子学院  

描述： 、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法对挪威卑尔根孔子学院的民族传统体育课程开设现状进行全面深度的剖析,并针对问题提出相应对策。通过研究主要得出以下结论：全球范围内三分之一的孔子学院开设了武术课程

谈“儒警”

作者： 暂无 来源： 山西警官高等专科学校学报 年份： 1996 文献类型 ： 期刊 关键词： 技能   文化   警察  

描述： 人民警察要完成为经济建设保驾护航、保一方平安的重任,就要做一个有文化的警察,这种文化主要体现在道德、专业知识,技能等方面,这是时代的要求,形势的要求,公安工作的要求。

儒家传统对于知识与价值的理解与诠释

作者： 暂无 来源： 社会科学评论 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 理解与诠释   价值   知识   儒家传统  

描述： 西方文化以知识与价值的紧张与两裂为基本特征。中国文化则呈现为知识与价值相统一的特色。先秦儒、道、墨、法诸家,虽然其相互不无差别,但都以二者的互补与互渗为指向。具体到儒家来说,从孔、孟、荀之仁智双彰

孔子与柏拉图知识观比较研究

作者： 王立宗   来源： 西北师范大学 年份： 2007 文献类型 ： 学位论文 关键词： 智慧   知识观   知   真理   知识  

描述： 知识是什么?这是一个古老而长新的话题。对于这一问题的思考与解答,古今中外的思想家见仁见智,没有形成一致的看法或意见,但也存在着一些相似的观点和立场。在卡尔·雅斯贝斯所谓的“轴心时代”,中国的孔子与

卑尔根孔子学院武术课程教学大纲设计

作者： 周耀虎   来源： 北京体育大学 年份： 2011 文献类型 ： 学位论文 关键词： 设计   课程   教学大纲   孔子学院  

描述： 的目的。本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈等方法对挪威卑尔根孔子学院武术课程进行研究,目的是设计出适合挪威卑尔根孔子学院的武术教学大纲,使挪威卑尔根孔子学院的武术课程更加系统和规范,促进武术在

血亲情理还是理性主义--中西方德性与知识研究视角透视

作者： 暂无 来源： 晋阳学刊 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 血亲情理   德性   知识   理性主义  

描述： 知性在西方的哲学中是一个认识论的概念，是理性在意识中的思辨反思，是感觉知觉的综合而形成的概念能力向度。但一旦当知性所欲求的知识与力的冲动相联系而具有伦理精神，其德性的形成即具有理性主义的特征，或者说

非洲孔子学院汉语学科发展与课程开发现状调研分析

作者： 撒德全   来源： 第十届(沈阳)国际汉语教学研讨会 年份： 2010 文献类型 ： 会议论文 关键词： 汉语学科发展   可持续发展   课程知识与技能   基本原则与理念   开发意识与合作  

描述： 发展与课程开发现状做了调研分析。在研究方面，作者从一个实践者的视角，探讨了孔子学院汉语学科与课程发展的基本原则和理念，并结合非洲孔子学院的现状讨论了汉语学科与课程开发的指导思想、教师的课程开发知识与

非洲孔子学院汉语学科发展与课程开发现状调研分析

作者： 撒德全   来源： 世界汉语教学的新教材与新教法——第十届国际汉语教学研讨会 年份： 2010 文献类型 ： 会议论文 关键词： 汉语学科发展   可持续发展   课程知识与技能   基本原则与理念   开发意识与合作  

描述： 发展与课程开发现状做了调研分析。在研究方面,作者从一个实践者的视角,探讨了孔子学院汉语学科与课程发展的基本原则和理念,并结合非洲孔子学院的现状讨论了汉语学科与课程开发的指导思想、教师的课程开发知识与技能