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- 附录：中国古代人格教育观对当代音乐教育的启示
- 作者： 谢嘉幸 来源： 首届乐教文化国际学术研讨会 年份： 2013 文献类型 ： 会议论文 关键词： 人格教育 古代哲学 儒道释
- 描述： 的哲学根基，这一根基，就是中国古代的人格教育观。本文力图从儒、释、道三个中国古代文化思想中，为当代中国音乐教育寻找可能的哲学支柱—人格教育观。本文阐明：无论从社会的角度(儒家)，还是从自然的角度(道家