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- 克拉申的输入理论与孔子的教学思想的对比研究
- 作者： 王欢 来源： 辽宁师范大学 年份： 2006 文献类型 ： 学位论文 关键词： 输入理论 教学思想 孔子 对比研究
- 描述： ，语言知识才能被内化和吸收。”输入假说”认为，只有当学习者理解了略高于其现有水平的语言输入，即i+1后，才有可能习得语言，其中“i”代表学习者目前的语言水平，“1”是其现有程度与下一程度之间的差距。这是
- 耶儒伦理比较研究 民国时期基督教与儒教伦理思想的冲突与融会
- 作者： 郭清香 来源： 北京：中国社会科学出版社 年份： 2006 文献类型 ： 图书 关键词： 伦理学 民国 基督教伦理学 中国 儒家 对比研究
- 描述： 民国时期中国基督学者与儒教学者应对于时代伦理思潮所提出的问题，分别有着自己深刻的思考和回答。本书力图在历史的视野下，从人与终极实在的关系、个人与社会的关系、救国与救世的关系、社会理想建构以及民族主义与普世主义的关系几个方面，考察二者伦理思想变迁、冲突……