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新课标理念下体育课学生学习方式的探析: 作者： 暂无 来源： 科教文汇(下旬刊) 年份： 2010 文献类型： 期刊 关键词： 体育与健康主体地位教师共同发展调动学生学生学习方式解决问题教学过程引导学生 教学质量; 描述： 教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。只研究教师的教法,不重视学生学法的研究和探索,不利于调动学生的积极性,不利于提高教学质量。体育与健康新课程中特别强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。贯彻这一先进

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