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淡谈中学历史教师应具备的素质: 作者： 暂无 来源： 中学历史教学研究 年份： 2005 文献类型： 期刊 关键词： 实施者教学能力中学历史教师素质专业修养教师队伍组织者历史教育道德修养 教学质量; 描述： 历史教师是历史教育目标的组织者和实施者,提高历史教学质量有赖于建设一支具有一定的道德修养与专业修养,并有较高教学能力的教师队伍。那么, 历史教师的素质应包括哪些内容呢? 唐代著名的史学家刘知几在他

弘扬民族艺术发展当代艺术教育——“2005杭州·艺术教育高峰论坛”综述: 作者： 暂无 来源： 浙江艺术职业学院学报 年份： 2005 文献类型： 期刊 关键词： 艺术教育教育事业民族文化文化发展蔡元培经济全球化教学模式 教学质量 文化多样性文化多元化; 描述： 为交流艺术教育领域研究成果,推动艺术教育事业的发展,“2005杭州·艺术教育高峰论坛”由浙江艺术职业学院主办,于11月6日—7日在杭州举行。本次论坛以“交流全球化语境下艺术教育经验、探索艺术教育

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