衢州学院特色库

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明清之际西方对中国文化的接受与误读：以莱布尼茨为例: 作者： 暂无 来源： 儒藏论坛 年份： 2012 文献类型： 期刊 关键词： 莱布尼茨中西文化观和谐 文化多样性; 描述： 莱布尼茨是近代西方较早进行中西文化比较研究的学者,建树颇多,他通过对中西语言、文字、哲学等方面的比较研究,认为中西文化有相通之处和互补之处。在他看来,世界文化是一个多样性的整体,每个文化个体都有其独一无二的价值,因此应当宽容平等的对待异质文化,以寻求统一代替相互打压。在全球一体化的今天,我们需要维护文化的多样性,因此需要学习像莱布尼茨那样对待异质文化,需要拥有他那样的远见卓识和博大胸怀。

中国的主流价值系统及其与心理治疗的关系: 作者： 暂无 来源： 上海精神医学 年份： 2010 文献类型： 期刊 关键词： 心理健康无神论者共产主义市场经济心理治疗当代中国交互作用价值系统 文化多样性 历史悠久; 描述： 中国历史悠久、地域广阔、民族众多,具有高度的文化—亚文化多样性。在中国人的社会与精神生活中,几大主流价值系统,如传统的儒、释、道,以及近现代传入中国的共产主义/社会主义、市场经济、

读者来信: 作者： 暂无 来源： 人与自然 年份： 2012 文献类型： 期刊 关键词： 生物多样性天人合一新时期生态观念儒家思想生活方式生态文明生态智慧人与自然 文化多样性; 描述： 生态的智慧云南龙桂仙第3期所说的生物多样性与文化多样性是人与自然的关系,这个是哲人的永恒话题,佛、道、儒三家的生态智慧为我们新时期的生态观念提供了深层的基础。儒家思想认为人应该以人与自然和谐为目标,强调"天人合一"。

生态的智慧: 作者： 暂无 来源： 人与自然 年份： 2012 文献类型： 期刊 关键词： 生物多样性人与自然和谐生态观念儒家思想道家思想人与自然的关系生态智慧 文化多样性; 描述： 第3期所说的生物多样性与文化多样性是人与自然的关系，这个是哲人的永恒话题，佛、道、儒三家的生态智慧为我们新时期的生态观念提供了深层的基础。儒家思想认为人应该以人与自然和谐为目标，强调“天人合一”。同时，儒家深刻体会到人对自然的依赖关系，强调珍爱其他生物的生命，而道家思想则更为深刻，道家强调万物平等，最求返璞归真，佛教则强调尊重万物、尊重生命。

弘扬民族艺术发展当代艺术教育——“2005杭州·艺术教育高峰论坛”综述: 作者： 暂无 来源： 浙江艺术职业学院学报 年份： 2005 文献类型： 期刊 关键词： 艺术教育教育事业民族文化文化发展蔡元培经济全球化教学模式教学质量 文化多样性 文化多元化; 描述： 为交流艺术教育领域研究成果,推动艺术教育事业的发展,“2005杭州·艺术教育高峰论坛”由浙江艺术职业学院主办,于11月6日—7日在杭州举行。本次论坛以“交流全球化语境下艺术教育经验、探索艺术教育的新发展”为主题,汇聚了国内外四十余所艺术院校专家、学者。浙江省文化厅厅长杨建新在论坛开幕致辞中说:“浙江教育有着悠久的历史,早在2500年前,古越先民‘十年生聚,十年教训’,就把教育放在国策的地位。在漫长的历史积淀中,尊师重教成为浙江根深蒂固的文化传统。重教兴学的优良传统和发达的教育事业使得浙江成为人杰地灵、人文荟萃之地。千百年来,浙江不仅大家硕儒辈出,而且在自然科学、社会科学,包括艺术领域都是代有才

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