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南孔与儒学(61)

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“高中生的思想史”：教学的立意、活动和尺度——从复习课“选择与传承：儒学的境遇和生命力”说起: 作者： 陈国兵 来源： 中学历史教学参考 年份： 2016 文献类型： 期刊 关键词： 生命教学复习课高中生传承思想史立意境遇; 描述： 应江苏省南菁高级中学的邀请，我于2015年10月底执教了题为“选择与传承：儒家的境遇和生命力”的复习课，学习与实践使我对思想史教学有了一些新的感悟。我认为，基于前一课时对基本史实的梳理，本课复习

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