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孔子“临流兴怀”之现象学考察
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作者:
李智福
来源:
齐鲁学刊
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
生命
论语
水
现象学
孔子
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描述:
水是生命之源,有水乃有生命,江川湖海是水之大者。作为圣人兼智者的孔子,对水情有独钟。智者乐水,他在静水流深中看见智慧;吾与点也,他在暮春沂水中发现诗意;逝者如斯,盈科后进,他在逝水中发现时间;凤鸟不
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生生之德与境界提升——方东美论中国传统哲学的生命智慧
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作者:
暂无
来源:
社会科学战线
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
生命
智慧
生生之德
方东美
哲学
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描述:
在中西文化交汇的背景下,方东美自觉回归中国哲学学统。他指出,中国各派哲学具有自己的通性即"共命慧",表现出"生生之德"的广大和谐生命智慧。方东美以儒、佛、道比较为视域,论及其生命智慧表现的三个方面
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孔子的生死观
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作者:
赵健雄
来源:
中国老年
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
存活率
生命
生死观
中国历史
孔子
人均寿命
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描述:
死亡始终伴随着生命,并在最后的时刻终结生命。最近几十年,也许是中国历史上婴儿存活率最高,人均寿命也最长的时代,因为几无战乱,因为科学发达,也因为社会相对安稳与经济繁荣。这样一个局面的到来很不容易,至于能否长久持续,就要看运气与福分了。
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“高中生的思想史”:教学的立意、活动和尺度——从复习课“选择与传承:儒学的境遇和生命力”说起
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作者:
陈国兵
来源:
中学历史教学参考
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
生命
教学
复习课
高中生
传承
思想史
立意
境遇
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描述:
应江苏省南菁高级中学的邀请,我于2015年10月底执教了题为“选择与传承:儒家的境遇和生命力”的复习课,学习与实践使我对思想史教学有了一些新的感悟。我认为,基于前一课时对基本史实的梳理,本课复习
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拳道即天道
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作者:
暂无
来源:
中华武术
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
生命
天道
生化反应
物质
地形变化
高科技
阳光
万物
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描述:
一、天道以阳光和热量创造了万物和生命,也创造了“阴阳”学说 可以说,一切高科技和艺术的成果.也都是阳光和温度直接和间接的作用。儒曰“天理即良知”,即是此理。阳光随地形变化而产生温差,温差产生动力.而推动所有物质的流动,譬如水和风。物质的流动产生信息的交换和生化反应,这是万物和生命创生的过程。