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- 在科学分析的基础上学习语言
- 作者： 暂无 来源： 中学语文 年份： 1993 文献类型 ： 期刊 关键词： 语文能力 语言学习 语文教学 新时期 科学化 语文学 中小学生 语言规律 科学分析 学习语言
- 描述： “任何一种教学实践活动都有一定的理论指导”,理论上没有突破,教学实践就很难有所进展。目前语文敖学停滞不前,这是重要原因之一,正是在这一点上,《是学习语言,还是研究语言》一文(以下简称《是》文),在理论上作了大胆探索。而且,它的基本思想发人深省,给人启发,我们语文教学的任务。应该是组织学生学习语文,而不应该是让学生研究语言”。正如我国教育家林砺儒先生曾经指出的那样,“他们(引者注:指大学生)着重于科学的分析,学习系统的理论,做一番探本求源的功夫,以阐明其所以然。而中小学生正在做阅读写作——运用祖国语文——的基本功夫。……若不