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关键词
有趣的中国诗词
作者: 暂无 来源: 小学教学研究:新小读者 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 《有趣的中国诗词》   语文教学   小学   教学方法  
描述: 回文诗 几十年前,北京名医关幼波得到一位患者赠送的金匾。匾上写着金光闪闪的八个大字: 儒达乃儒, 医明是医。
“井井有条”为哪般
作者: 暂无 来源: 小学语文教师 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 成语   语文教学   “井井有条”   小学  
描述: 成语“井井有条”见于《荀子·儒效》篇:“井井兮其有理也。”宋代·楼鍮《玫媿集》卷六十一《通邵领判启》:“试以剧烦,井井有条而不紊。”用来形容做事有条理,是一个常用的词语。但是,“井”一般用为水井、矿井等,“井”“井”怎么就有条理了呢?
菜酒而已
作者: 暂无 来源: 中华活页文选(初二) 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 中学   语文教学   《菜酒而已》   课外阅读  
描述: 一儒官,当迎候上司,方乘马出,适乡人过访,不暇详曲.草草谓内人曰:“待以菜酒而已。”内人不解文语,不知“而已”为何物,继而询诸婢仆,认“已”为尾,猜疑为所蓄大羊也,
学习语文的乐趣
作者: 暂无 来源: 学苑教育 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 中学   语文教学   兴趣培养   阅读教学  
描述: 一、引导孩子们感受经典文学的魅力,让他们乐在其中 1.让孩子们在名著、文化的熏陶中,痴迷语文。 通过阅读名著作品孩子们产生一种对经典的尊崇,对文采的探寻。读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮
农村中学语文学习障碍微探
作者: 暂无 来源: 中华活页文选(教师) 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 中学语文   语文教学   课程改革   教育过程   学习障碍   新《课标》   教育思想   农村  
描述: 在课程改革日益推进的今天,语文教学在教育思想、教育过程、教育方式等方面都产生了深刻变化。新《课标》明确指出:语文课程应该是开放而富有创新活力的,应尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需要,
强化意识,提高口语交际课的实效性
作者: 暂无 来源: 福建论坛(社科教育版) 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 口语交际能力   培养学生   教学目标   语文教学   教学手段   教师   新课标   实效性   教学设计   交际活动  
描述: 众所周知,良好的口才有助于实现人生的宏伟理想,综观历史,孟子雄辩无敌,苏秦言动六国,孔明舌战群儒……他们出色的口才,至今仍为后人津津乐道;放眼
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