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韩国孔子学院课程设置影响要素分析
作者: 魏乐乐   来源: 山东大学 年份: 2014 文献类型 : 学位论文 关键词: 课程设置   韩国   影响要素   孔子学院  
描述: 自2004年世界第一所孔子学院在韩国正式挂牌至2013年年底,“中国已经在世界上120多个国家和地区建成了440所孔子学院和646个孔子课堂,注册学员达到了85万人。”①其中,韩国建立19所,是孔子
韩国孔子学院发展现状及可持续发展模式构想
作者: 张晓辉   来源: 山东师范大学 年份: 2013 文献类型 : 学位论文 关键词: 可持续发展   韩国   孔子学院  
描述: 也越来越多,在这样的背景下,中国政府适时做出了“中国文化走出去”的文化发展战略,孔子学院也因此应运而生。2004年1
韩国孔子学院汉语口语课堂教学的调查与研究:以韩国东亚大学孔子学院为例
作者: 牟岚   来源: 东北师范大学 年份: 2011 文献类型 : 学位论文 关键词: 汉语口语教学   韩国   开口率   孔子学院  
描述: 改革开放以来,在我国经济实力、综合国力得到长足发展的同时,世界地位也与日俱增。越来越多的外国人开始对东方这片古老而又神秘的国度充满了好奇。汉语,作为世界上最古老的语言之一,其热度正以星火燎原之势,在全球迅速蔓延。从殷商甲骨,到商周金文;从秦时篆书,到隶楷行草,祖先为我们留下了璀璨、夺目的文化。如今,中国再次登上了世界的舞台。在全球,再次刮起了“中国风”、“汉语热”。国家审时度势,为了更好的发展中国与世界各国的友好关系,增加世界各国人民对中国语言、文化的理解,为向各国的汉语爱好者提供优良、方便的汉语学习条件
韩国现代化中的儒学因素
作者: 李锐锐   来源: 延边大学 年份: 2006 文献类型 : 学位论文 关键词: 韩国   儒学   现代化  
描述: 的莫过于韩国。 儒学发源于中国,早在公元前后就传入朝鲜半岛国家。并经由历代政府的扶植、推崇以及诸朝名家先贤的继承和发扬,最终发展成为半岛上妇孺皆知的思想。步入近代,列强的坚船利舰打开了这个固守
韩国孔子学院文化体验课程教学设计
作者: 穆晓彤   来源: 山东大学 年份: 2015 文献类型 : 学位论文 关键词: 文化体验   中国结   韩国   教学设计   孔子学院  
描述: 随着中国的崛起,国际社会对中国的关注角度也更“文化”,越来越期待从人文角度关注中国,从了解中国文化探知中国的发展。因此,适时搭建文化交流的平台,利用文化易被不同民族不同国家人群接受的特点,可以使世界以更艺术、更文化的方式感知中国的变化。文化体验在促进文化的对外传播中起到不可忽视的作用。一方面,学习者在文化体验的过程中可以获得语言学习和语言实践的机会。另一方面,文化体验可通过增强学习者对中国文化的兴趣和认可度,增强学生学习汉语的动机。体验不同内容的中国文化能够使学习者由工具性的学习动机和消极的学习态度转向更
韩国初级水平在职人士小班化汉语口语教学设计:以韩国东西大学孔子学院为例
作者: 吴晨赛   来源: 山东大学 年份: 2014 文献类型 : 学位论文 关键词: 特点分析   韩国   中年在职学员   教学设计   反馈评估  
描述:韩国各孔子学院开设的汉语课程中,以中年在职人士为主要学员的初级水平汉语口语课占据很大比重。如何对该年龄层和职业特点的学习者进行有的放矢的教学活动,使针对他们的汉语课堂形成更有效、更恰当的授课机制
韩国孔子学院中高级口语课教学状况调查研究:以韩国三所孔子学院教学状况调查为例
作者: 王宏敏   来源: 东北师范大学 年份: 2011 文献类型 : 学位论文 关键词: 中高级   教学策略   韩国   口语课   孔子学院  
描述: “汉语热”的出现为汉语的国际推广提供了难得的战略机遇,世界各国期盼着中国能有一个以推广汉语和传播中国文化为目的的权威机构的出现。孔子学院的成立,是中国将汉语和中国文化推向世界,让更多人了解中国文化与价值观的积极举措。同时,“说”是汉语语言技能中最复杂的,它涉及到从所储存的语言知识中选取与情景、语境及态度相符合的词、句式。也就是说,即使学生懂得很多词汇和结构,但却远远不等于能够准确得体地用语言表达。因此,这一时期的学生常常处于一种很尴尬的时期,他们已经进入了中级班,但是却还是用初级阶段学会的一些简单的词、句
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