孔子孝道思想在越南的传播及影响

作者： Doan   Thi   Thanh   Dung   段氏青容   来源： 福建师范大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 孔子   影响   越南   孝道  

描述： “孝”作为东方固有的家庭及社会伦理道德准则,也是中华民族传统文化的重要组成部分。它是中国伦理、人文精神最典型的表达,崇尚孝道是中国文化的鲜明特色之一。在传统伦理道德体系中,“孝”居于核心地位,它既为百善之先,诸德之本,又是百行之始,孝化之源。“孝”通过礼乐教化根植于民族心理之中,对中国古代社会产生了广泛而深远的影响。越南作为中国的近邻,自古以来中越两国关系就很密切,文化交流也十分频繁。汉代时期儒家思想就传入越南,孔子思想遂成为越南传统文化思想的主要源泉,也成为越南民族传统文化的重要的组成部分,对越南历史的

孔子道德说对日本德育传统与体系的贡献

作者： 白浩强   来源： 福建师范大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 道德教育   孔子道德说   和魂洋才  

描述： 道德教育在中国历来受到重视。当代社会“道德滑坡”的呼声很响,社会舆论对道德沦丧的指责让我们不得不审视今天的道德教育。孔子道德说一直是中华文化的重要组成部分,同时也是东亚儒家文化圈中以日韩为首的几个发达国家和地区的道德教育的核心。在这些国家中,以日本为代表的道德教育现代化经验最具代表性。在“大化革新”前后,孔子道德说东渡日本,奠定了日本德育的基本体系,后来与日本原有的社会结构、宗教信仰、神道思想等结合起来,形成了具有日本特色的儒学伦理。近代以来,日本遵从了“和魂洋才”的指导思想。在“东方道德,西方技术”的纲

论孔子的官德思想及其当代意义

作者： 简晓昀   来源： 福建师范大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 官德思想   当代意义   孔子  

描述： 中国几千年的历史,实际上就是一部伦理道德观念的发展史,这些道德观念中,孔子的官德思想对春秋战国以来历朝历代官德思想的传承与发展有着相当重要而深刻的影响,孔子秉承以往伦理道德思想之精华,于礼崩乐坏的乱世之中酝酿而生,本着解决当时社会矛盾,维护封建社会秩序,救民于乱世,以保国家安定的政治目标,提出了为政以德、为政以民、为政以仁等官德思想中的核心价值。新时期随着我国社会发展的深入和行政制度的进一步改革,社会道德尤其是行政领域的官德问题日益凸显,对于官德思想的讨论和研究也随之显得更加重要。本文首先从时间和空间两个

《论语》中孔子弟子研究

作者： 杨英红   来源： 福建师范大学 年份： 2012 文献类型 ： 学位论文 关键词： 《论语》   孔子弟子   师生关系   弟子分化  

描述： 《汉书·艺文志》言：“《论语》者,孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。”《论语》以语录体的形式再现了两千多年前孔子教学的景况,一大批个性鲜明的弟子活跃其中。本文以出现在《论语》一书中的弟子为研究对象,以《论语》为基础材料,参照《史记》、《家语》、《左传》、《礼记》等文献,对这些弟子的基本情况进行一次系统性的梳理：一方面对陈亢、孟懿子、南容等十三人的孔子弟子身份进行考辩,对非存疑弟子的生平、家世等进行考察；另一方面从师徒关系上对这些弟子进行更深一步的探究,丰满其形象；孔子卒后,孔门分化,各持其说

《孔子家语》研究

作者： 廖芝馨   来源： 福建师范大学 年份： 2010 文献类型 ： 学位论文 关键词： 文体文学特征   《孔子家语》辨伪   思想内容  

描述： 作为一部先秦两汉时期的散文著作,《孔子家语》具有一定的文献价值,对研究孔子及其思想来说,是值得重视的材料。本论文在前人及出土文献众多考辨的基础上,进一步探索《孔子家语》本身的思想内涵,并从文学角度来探讨这部先秦两汉散文著作的艺术特征,具体阐述其文体特色、语言特色、人物形象等,从而更全面整体地认识这部作品。

重塑“师魂”：孔子教师观研究

作者： 周志平   来源： 福建师范大学 年份： 2010 文献类型 ： 学位论文 关键词： 师魂   教师成长   孔子   教师观  

描述： 孔子在中国历史上曾经被誉为“万世师表”,是中国文化中乃至中国教师中的主要代表人物。孔子三十岁办私学,传经授艺、教书育人。在日后教师生涯中,逐渐成为一代伟大的教育家,培育三千弟子,是人才的多达七十二位,对中国传统文化的传播和发展具有重大意义。近年来关于教师教育的研究不在少数,且成果颇丰,但真正将教师教育与中国传统教师观相联系、以中国教育史为背景开展的教师观研究少之又少。本文从重塑“师魂”的角度,分析了孔子教师观的形成背景,探讨了孔子教师观的主要内容,阐述了孔子教师观的历史作用,挖掘了孔子教师观的当代价值。其

孔子与董仲舒伦理思想比较研究

作者： 马国华   来源： 福建师范大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 宗族本位   价值本源   孔子   董仲舒   皇权本位  

描述： 本文在马克思主义、马斯洛人本主义心理学和大小传统等理论的指导下,主要运用对比的研究方法,从思想与社会的互动的角度,将孔子与董仲舒的伦理思想放在周秦汉社会变迁的大背景下进行比较研究。旨在通过这种比较的视角能对孔子和董仲舒的伦理思想有一个新的认识的同时,进一步认识理解周秦汉社会变迁对传统文化的影响,并希望能对我国在融通中西的基础上构建新的伦理道德体系有所启示。本文在第一章主要通过对周代与西汉的社会细胞——宗族与小农核心家庭的的存在形态、规模和在社会中的作用的对比,全面总结比较了孔子和董仲舒伦理思想的社会背景。

从《论语》看孔子的修辞思想与修辞策略

作者： 胡长月   来源： 福建师范大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 孔子   《论语》   修辞思想   影响力   修辞策略  

描述： 孔子及其儒家学派铸造了中华民族的精神支柱,他也被公认是塑造中国文化和中国民族性格的始祖,对整个世界都有着巨大的影响;而《论语》这本书也被翻译成多种语言,享誉国内外。试问孔子为什么会有如此之影响呢?由于受到对中国古代话语特别是先秦话语传统研究范式的影响,人们习惯性地会从哲学、伦理和文化方面对孔子巨大影响力作出传统解释。可是,如果我们对当时历史背景下思想传播的话语实践稍作考究,就知道这些解释远远不能说明问题。在孔子年代,世事混乱,没有统一的话语标准,诸子百家竞相宣传自己的救世思想。这个时候,任何人想要宜传自己

孔子的自省意识与反思型教师的培养

作者： 鄢岚岚   来源： 福建师范大学 年份： 2003 文献类型 ： 学位论文 关键词： 孔子   自省意识   反思型教师  

描述： 在当代，随着反思之风的日趋强劲，教育工作者势必要正视自身的理论和实践，揭短纠偏，扬长奋进，使自己成为一个反思型的教师。本文正是想通过提高教师的自省意识，来提高教师素质，从而构建优质教育。 孔子是最早的反思教育者，他的教育思想也表现出强烈的反思性。主要表现在对自身、对学生、对教学方法、对教材的反思。我们可向孔子学习，并吸收国内外先进教育理论来使自己成为反思型教师。 从教师自身着手，学习古今中外的教育理论。通过“思”内化为自己的东西，在思的过程中，应具有开放性和批判性这两个特点。再通过以下方法进行

论当代大学生良好人际关系的调适：以践扬孔子“忠恕”思想为视角

作者： 张佩兰   来源： 福建师范大学 年份： 2009 文献类型 ： 学位论文 关键词： 当代大学生   人际关系调适   践扬“忠恕”思想  

描述： 人际关系对于大学生而言的重要课题。人际关系是否处理得当关系到当代大学生的成才与身心的健康发展。但现实情况却不容乐观,当代大学生的人际关系出现了许多令人担忧的问题。探索和解决大学生人际关系存在的问题是当前构建和谐社会、和谐校园、帮助大学生健康成长的重要议题,这已引起了学术界的广泛关注与研究。本文在前人研究的基础上,借鉴孔子的“忠恕”思想,对当代大学生的人际关系展开研究。孔子的“忠恕”思想作为儒家思想处理人与人之间关系的有效营养,它在中国的历史上曾经深刻地影响着人们的行为习惯、处事方式。在当今社会,它依然有着