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关键词
- 刍议小学数学评价方式
- 作者： 暂无 来源： 新课程(小学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 数学评价方式 刍议 小学
- 描述： 依据新课程标准对小学数学学习的评价提出的观点,结合学习小学数学的实际情况,对小学数学的评价方式进行了一些探索,同时也取得了一定的成果,提出了在小学数学进行的评价方式与同仁共同商榷。
- 刍议小学数学几何图形的教学策略
- 作者： 暂无 来源： 读写算(教育教学研究) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 小学数学 教学策略 几何图形 刍议
- 描述： 几何图形的知识点具有紧密的联系，当然小学几何图形并不是一个严格的公理化体系，还属于经验几何或实验几何的范畴。其主要的内容包括简单的几何图形的认识、变换（平移、旋转、对称）、位置、方向、周长、面积、体积及坐标的初步认识。对此，基于几何图形这些性质，如何来发展学生的空间观念、几何直觉、图形的设计与推理的能力是值得我们去探讨的，本文就个人的一些经验谈谈自己的做法和策略。
- 斯言至伟,斯文不废——梁启超《中国近三百年学术史》刍议
- 作者： 暂无 来源： 现代交际 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 中国近三百年学术史 梁启超 刍议
- 描述： 有清以来,学池蒸泽,学术发酵,大师云集,学界一时蔚为大观。近代治学问者,真知灼见,汇而成文,扬扬飒飒,浪淘沙金,可堪一传百阅者,章炳麟、梁任公、钱宾四是也。而章氏以其门第显拔,师承荫密,独领风骚数载而不辍。梁任公别因政治缘故出入于仕宦学人之槛,往来于显贵后学之间,以儒名带学,以文胆行事,厚积薄发,终博学界一位,不吝学人膜拜。钱宾四坚持己见,毋附权威,才气磅礴,广发宏论,自是一大气派。而任公与宾四共有同名之著——《中国近三百年学术史》,各有侧重,不拘一格。此乃坊间之趣事,学问家之性至,学界之幸事也。兹取梁任公之作阐而为题,浅抒阅后别议。
- 墨家学派兴盛刍议
- 作者： 暂无 来源： 陕西教育学院学报 年份： 2003 文献类型 ： 期刊 关键词： 墨家学派 刍议 成因 兴盛
- 描述： 墨子及其创立的墨家学派,其思想观点多以儒家的反对命题而提出,儒、墨辩难,分庭抗礼,显赫于时。墨学兴盛原因乃是时代发展的需要;阶级根源使然;历史所成就。
- 刍议“五难”与养生
- 作者： 暂无 来源： 长寿 年份： 2005 文献类型 ： 期刊 关键词： 健康长寿 六十年代 养生保健 现代医学 四难 二难 老年人 刍议 朋友 养生
- 描述： 当代中国的老年人已开始进入讲究养生的时代了,追求长寿成了时尚。但,长寿健康能刻意追求来吗?是否有秘诀?这方面的书刊文章汗牛充栋,读不胜读,有的还相互打架,弄得读者无所适从。在我国,儒、释、道、武诸家均有长文短论。问题在于选择,选择得靠智慧,更应结合自身的实际情况,认清利弊,不可盲目跟风。晋代名士、养生家嵇康,对养生终其一生的研究,造诣极深,有《养身论》传世。他总结了妨碍世人健康长寿的五大要素,名曰“五难”,摘要如下:“名利不去,为一难;喜怒不除,为二难;声色不去,为三难;滋味不绝,为四难;精虑神散,为五难。”不妨先考虑一下,这“五难”,是否存于心身?如自己确有“五难”存心,那就得先从克“五难”入手,庶几对我辈养生、追求长寿健康有所帮助。反之,心存“五难”,又在强烈地追求长寿,吃补药,服补品,晨练,晚练,这功那法,仍将是百病缠身,自减其寿。在此,先谈谈笔者对“五难”的认识,以与老年朋友们探讨交流。“名利不去,为一难”,的确,人到老年已退位离岗了,对名利却仍在斤斤计较,把一些纯民间性的研究会、协会之类,仍弄成名利场,为“顾问”“会长”类空衔头争斗得不亦乐乎,仍在“争名于朝、争利于市”,以致不择手段,弄得老友之间乌...