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- 德性与理性：试析《论语》中孔子的教育管理思想
- 作者： 陈以凤 来源： 第三届世界儒学大会 年份： 2010 文献类型 ： 会议论文 关键词： 孔子思想 教育管理 学习精神 道德修养
- 描述： 春秋末季，在面临社会人才流散匮乏和孔门弟子难于认同一致的双重危机处境之下，孔子以德性与理性教育并用为根本原则，强化道德修养与学习精神，创立了寓管于教、管教合一的教育管理思想，最大程度上缓解了上述危机，为社会培养了大量有用之才。孔子教育管理思想的精髓与现今提倡的教育管理宗旨颇有相合处，我们对此要尽量作合情合理的诠解、创造性的化用。目前学界对孔子教育管理思想的相关研究成果颇丰①，但较少深层的探究。
- 试析传统儒家的人格理想与新儒商人格品牌的打造
- 作者： 暂无 来源： 人文天下 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 人格理想 致中和 三达德 经济全球化 现代化管理 君子人格 学习精神 全球化视野 儒家传统 胆商
- 描述： 儒商在我国古已有之,指的是把“儒”的精神与“商”的职业相结合的商人。近年来,伴随着经济全球化的加剧与我国商界道德问题的凸显,构建“新儒商”精神呼声又起。在经济全球化的背景下,“新儒商”是指具有全球化视野和现代化管理意识,又能秉承儒家传统美德的商人。这样的商人就要具备所谓的“四商”:即“智商”“德商”“情商”和“胆商”,而我们传统的儒家尤重理想人格的构建,也有智、仁、勇“三达德”之说。在《论语》中,孔子首倡“智(知)”