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如何让学困生学得轻松自如
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作者:
暂无
来源:
陕西教育(教学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
个体差异
语文活动
新课程背景
教学效率
主动参与
学得
“学困生”
学习方式
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描述:
何谓“学困生”?顾名思义,指的是“学习有困难的学生”。众所周知,新课改下的学习必须是主动、探索的学习,但学生存在着个体差异,这样的学习方式对于学困生来说是很难适应的。“在新课程背景下如何在课堂上让学困生也能积极主动参与各种语文活动以提高教学效率”成了教师日常交流的热点,经过实践、反思、总结,我认为以下几个方面比较重要。
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血灯
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作者:
暂无
来源:
飞天
年份:
1998
文献类型 :
期刊
关键词:
留学
革命思想
开封
学得
清政府
清王朝
领导人
同盟会
扶弱济贫
铁匠
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描述:
吴公干是陈州城南小吴庄人,年幼读儒书,勤奋好学,成绩优异。但因家道贫寒,为让兄长吴公锦进开封武备学堂就读,自动辍学。14岁投师学铁匠,学得一手好手艺,同时也养成了一种刚强勇敢的性格。他为人正直