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语文教学中提高学生综合实践能力
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作者:
暂无
来源:
中华少年
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
综合实践能力
学习空间
小学语文教材
课文内容
现实生活
情绪高涨
初步感知
人民教师
新课程改革
靓丽风景线
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描述:
综合实践能力是素质教育的核心,培养学生的实践能力,是时代赋予人民教师的光荣使命。语文教学应注重实践,在实践中培养学生的语文实践能力,以达到全面提高学生语文素养的目的。小学语文教材立足于学生的发展,体现了时代的特点,有助于学生的语文素质的提高,推动了素质教育的全面、深入的开展。为了把握这一特点和规律,我在教学中,感受最深的是在语
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法•儒•道•释―我的学科“小组合作学习”管理之旅
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作者:
暂无
来源:
中国教师
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
学科
学生
学习积极性
学习习惯
小组合作学习
学困生
学习任务
完成情况
新课程改革
小组管理
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描述:
小组合作学习方式随着新课程改革的深入实施而倍受关注。最初,我对学生的学习实施分组管理,从每组中选一位学习优秀的学生为小组长,主要负责检查、
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德育之花绽放太行山下
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作者:
暂无
来源:
中国德育
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
太行山
学校德育工作
校本德育
生机与活力
光荣传统
文化底蕴
与时俱进
辉县市
工作思路
新课程改革
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描述:
辉县市第一高级中学(以下简称辉县市一中)创建于1904年,是一所具有悠久历史和光荣传统的百年老校,位于太行山下的太行大道西段。百年儒风古韵为学校德育工作积淀了深厚的文化底蕴,长期的实践探索和当前的新课程改革为学校的德育工作注入了生机与活力。近年来,学校与时俱进,明确提出"细""活""实""新"的德育工作思路,详细制订了"三成"(成人、成功、成材),"四会"(会学习、会生活、会
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基于新课程改革的历史教师素养(十)历史教师的“史艺”
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作者:
暂无
来源:
中学历史教学
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
历史教师
史学家
教师素养
史法
章学诚
新课程改革
史识
史德
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描述:
清代史学家章学诚说:“文史之儒,竟言才、学、识而不知辩其心术以议史德,呜呼可哉?”按照章氏之说,史家只有具备了史才、史学、史识、史德四长.才算全面合格。然以现今之时代要求,即使具备了史德、史才、史学、史识、史观、史技、史法等.也只表明一个人具备了成为优秀历史教师的条件。是不是一名优秀的历史教师.还要看“史艺”.