按文献类别分组
按栏目分组
按年份分组
按来源分组
关键词
心理健康教学操作策略
作者: 暂无 来源: 吉林教育 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 心理医生   心理健康教育课   学生心理   教材特点   教学目的   学习兴趣   组织教学   创设情境   教育目的   情境教学  
描述: 1.创设情境,激发学生学习兴趣。为了达到教学目的,我们要根据教材特点,结合学生实际,适当采用情境教学。在组织教学中,始终围绕"激趣—展趣—持趣"进行,融"乐"、"学"、"体验"于一体。更重要的是教
< 1
Rss订阅