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- 新课程背景下的小学语文诗歌教学研究
- 作者： 暂无 来源： 新课程(上旬) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 汪伦 诗歌教学 新课程 心理发展水平 课程标准 学语文 鉴赏水平 渭城曲 文学艺术形式 审美水平
- 描述： 在小学语文教学中,编入新教材的诗歌都是脍炙人口的诗歌,蕴含着丰富的思想感情,是各个时期盛为流传的诗歌。在新课程标准下提高小学诗歌教学的有效性,可以提高学生的鉴赏水平,提高学生的审美水平。因此,小学语文诗歌教学一直是教学关注的重点。一、激发学生学习诗歌的兴趣兴趣是最好的教师,要想提高诗歌教学的有效性,教师就要激发学生
- 吴湖帆
- 作者： 暂无 来源： 收藏界 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 收藏家 三吴 书法家 吴子 现代绘画 鉴赏水平 多方面 创作 张大千 画坛
- 描述： 吴湖帆是现代绘画大师，著名书法家、收藏家、鉴赏家。早年与溥儒被称为“南吴北溥”，后与吴待秋、吴子深、冯超然，在画坛有“三吴一冯”之称。吴湖帆集书画、鉴赏、收藏于一身，其成就是多方面的。在书画创作方面，吴湖帆与其他画家诸如张大千等一道构筑了20世纪中国画坛的辉煌。 由于吴湖帆在民国时期画坛上享有很高的声望，成为画坛公认的领袖人物，跟其学画的人众多，桃李满天下，当代著名书画家王季迁、徐邦达、陆抑非、张守成、杨石朗、朱梅村、俞子才等皆为其弟子。解放后，当吴湖帆准备在艺术上同海外的张大千一比高低时，却受到了国内政治运动的冲击，他因“莫须有”的罪名受到了一系列不公正待遇。“文革”时期吴湖帆坚守着自己精神世界最虔诚的一面，宁为玉碎，不为瓦全，他不堪受辱，含冤自杀，使中国画坛失去了一位极具潜力的优秀画家，画坛痛失英才，江河为之恸容！ 吴湖帆擅绘画、工书法、精鉴赏、富收藏，堪称中国近代史上富有才华的全能型书画大家。他绘画尤精青山绿水，初从清初“四王”入手，继对明末董其昌下过一番工夫，深受宋代董源、巨然、郭熙等大家影响，并结合自己的意趣，自成一格，具有鲜明的个性特色，从而成为张大千平生佩服的“两个半画家”之一（张大千最钦佩的画家一是吴湖帆，二是溥儒，半个是谢稚柳）。
- 赏石家应具备哪些素质
- 作者： 暂无 来源： 现代园林 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 文化发展史 志成 永远年轻 中国传统文化 赏石 鉴赏水平 通石 内在素质 当代文艺思潮 一无所成
- 描述： 随着赏石文化的发展,我国赏石爱好者与日俱增,有的正在向赏石家队伍迈进。这里,笔者想以自己浅显的认识谈一谈赏石家应具备的内在素质。一、要有良好的知识结构。凡有志成才者,知识必须形成一个较完整的系统,笔者认为,赏石家应首先具备基础知识、专业知识,包括对赏石的"透、露、瘦、皱"和"质、纹、色、形、韵"的理解和掌握,其核心是"发现",一切知识都必须为之服务。其次要懂得奇石鉴赏的方法与标准,并对中国传统文化中的释、道、儒和历史、地理、地质、化学等方面