关键词
新安书院与公益慈善事业
作者: 暂无 来源: 武汉文史资料 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 徽商   公益慈善事业   紫阳书院   精神  
描述: 汉口徽商兴建紫阳书院的初衷,就在于传承崇儒尊道的精神,而且徽商亦贾亦儒的风气,无论朝代如何更替,从来没有泯灭。古代与当今不同,大贾往往出大儒,而不是像今天的有些富人,穷得只剩下钱了。
佛教福田思想与社会慈善事业
作者: 暂无 来源: 青海社会科学 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 福田思想   佛教   慈悲   慈善事业  
描述: 福田思想是佛教教义中极具号召力的慈善思想,是佛教实施慈善事业的重要理论依据。作为异质文化,佛教在与中土儒、道伦理相融摄过程中,其福田观念中积德行善、自利利他等要素得到了民众的普遍认同,并内化于人们
浅析儒学思想对我国慈善事业的影响
作者: 兰帅   来源: 西南民族大学 年份: 2013 文献类型 : 学位论文 关键词: 仁爱思想   儒学思想   影响   慈善事业  
描述: 作为世界上最早倡导和发展慈善事业的中华民族,传统文化思想为中国的慈善事业发展奠定了理论和思想基础。而在中国传统文化中,儒学思想作为重要的代表,不同程度的影响国人生活的各个层面。同时,儒学思想作为中国
福建:慈善事业健康发展
作者: 滕容   张帆   来源: 社会福利 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 政策体系   福建省人民政府   慈善事业   健康   《指导意见》   国务院  
描述: 首先,政策体系逐步完善一是及时出台实施意见。《国务院关于促进慈善事业健康发展的指导意见》(下称《指导意见》)出台后,福建省出台了《福建省人民政府关于促进慈善事业健康发展的意见》(闽政[2015]33号,下称《意见》),明确了到2020年的发展目标。
清代文化世家从事慈善事业的原因―以苏州彭氏为例
作者: 暂无 来源: 苏州科技学院学报(社会科学版) 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 清代   慈善事业   彭氏   苏州  
描述: 清代苏州彭氏家族科举鼎盛,并以积善传家闻名。通过分析,发现彭氏家族行善有着极为复杂的原因,既有佛、儒杂糅产生的生生思想、道家因果报应说的影响,也有对社会现实问题的焦虑,国家的鼓励和地方社会的认同也对彭氏家族行善起到了促进作用。
古徽州慈善事业琐谭
作者: 暂无 来源: 徽州社会科学 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 仁义   传统文化思想   古徽州   慈善理念   “兼爱”   孔孟思想   慈善事业   “仁爱”  
描述: 古徽州历史悠久,文化厚重,慈善事业源远流长。儒、释、道三家的传统文化思想,是最早的慈善理念。儒家孔孟思想倡导“仁爱”与“仁义”,主张“兼爱”,提倡“天下之人皆相爱”、“有力者疾以助人,有财者勉以乡人,有德者劝以教人,”使“饥者得食,寒者得衣,乱者得治”。
中国佛教的慈善事业
作者: 暂无 来源: 佛教文化 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 中华文明   佛教文化   中国佛教   慈善事业   儒释道   大乘   利他精神   传教工作  
描述: 常说的弘法利生事业,这是我们奉行的大乘菩萨道积极利他精神的主要实践项目。其中包括佛教的文化、教育、出版、环保、传播、信息、慈善事业等等。而中国佛教的慈善事业,是传播佛教、践行佛法、引导正信、树立佛教形象等最有效的方式,因而在历史上受到了先贤大德们的高度重视和大力提倡。中国佛教慈善事业的理论依据大致有
中华慈善事业的历史变迁
作者: 暂无 来源: 经济导报 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 救济   中国历史   文化浸染   民间社团   慈善事业   历史变迁   中华  
描述: 中国历史上慈善救济理念和实践早巳有之。在儒、墨、道、佛等众多承载着丰厚慈善理念的思想文化浸染下,中华慈善的历史历经宗族、宗教、政府、民间社团的变迁,以及近代民国的高峰而一路延续至今。[第一段]
孔子故里曲阜为中小学生开设免费国学公益课堂
作者: 暂无 来源: 中国校外教育(中旬) 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 公益   国学课程   中小学生   课堂   免费   曲阜   孔子   故里  
描述: 近日从山东曲阜团市委获悉,曲阜日前正式挂牌成立“儒风少年国学课堂”,通过这一举措为全市中小学生提供免费的国学课程。
孔子故里曲阜为中小学生开设免费国学公益课堂
作者: 暂无 来源: 学苑教育 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 公益   国学课程   中小学生   课堂   免费   曲阜   孔子   故里  
描述: 记者从山东曲阜团市委获悉,曲阜正式挂牌成立“儒风少年国学课堂”,通过这一举措为全市中小学生提供免费的国学课程。 据曲阜团市委介绍,“国学课堂”设置在当地的一家儒学推广机构内,主要针对全市年龄在6岁到14周岁之间的少年儿童,利用周末、节假日等课外时间,分批对全市的中小学学生进行为期一天的免费国学课程讲授,内容以优秀国学经典为主,最终实现对全市中小学生培训的全覆盖。
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