孔子教育思想视域下现代学校建设的实践探索

作者： 刘绪菊   孔霞   郭峰   来源： 现代教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 传统文化教育   立德树人   孔子教育思想   教育公平问题   中国传统文化   国学经典   校园文化   现代学校   孔子思想   儒家文化  

描述： 一、探索源起孔子所创立的儒家文化是中国传统文化的主脉根基。近年来,世界性的孔子和儒家思想研究更激发了我们对孔子及其思想的敬仰,其中孔子的教育思想流传至今,仍熠熠生辉,给我们以悠远的思想指导和持久的智慧启迪。济宁市是孔子故里、儒家文化的发祥地。济宁的教育理应秉承孔子思想理念,教育出更多谦谦君子,办好让先贤欣慰、社会满意的教育。但是,当前济宁的教育尚有很大发展空间:一是济宁作为孔孟之乡,理应成为全国的首善之区和教育高地,而教育现状与济宁所应具有的经济文化地位

识儒塑德是当代知识分子的历史使命

作者： 暂无 来源： 现代教育 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 历史使命   道德重塑   儒学  

描述： 儒学文化以人伦教化为核心,是中华民族几千年来精神文明的基石。国民道德重塑必须从源头做起,普及儒学。"识儒塑德"是当代知识分子必须承担起来的历史使命。

孔子“六艺”私学及对现代教育的启示

作者： 暂无 来源： 教育教学论坛 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 启示   借鉴价值   现代教育   “六艺”私学  

描述： 术上各有所长。私学已历时2000余年,与官学相对而言,是中国古代私人办理的学校,在中国的教育史上具有重要的地位。本文仅从弟子最多、影响较深远的孔子私学入手,浅谈孔子"六艺"私学,并探讨其对现代教育的可借鉴之处。

孔子的师德观与现代教育

作者： 韩立新   来源： 中华少年 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 因材施教   有教无类   现代教育   师德观  

描述： 教师是人类精神文明的传播者,是人类灵魂的工程师,具备良好的师德应是教师最基本的条件。孔子作为中国历史上第一位伟大的教育家,他将毕生的精力贡献给了教育事业。“学不厌,智也;教不倦,仁也。仁且智,夫子既圣矣。”他高尚的师德,不仅是过去为师者学习的榜样,也是我们生活在当今时代的教育工作者的楷模。

儒家人权思想与中国现代教育 德文

作者： 黄梅芳   来源： 北京：旅游教育出版社 年份： 2012 文献类型 ： 图书 关键词： 现代教育   中国   德文   人权观   研究   儒家  

描述： 本书主要围绕以下问题展开论述：人权是什么？什么是中国马克思主义人权思想？马克思主义为什么得以在中国传播和扎根？怎么理解儒家人权思想？儒家有哪些人权教育观？儒家人权思想在现代教育中有何意义？儒家人权思想对我国教育思想有着深刻的借鉴意义。

论孔子的道德教育

作者： 仝迷锋   来源： 武汉理工大学 年份： 2005 文献类型 ： 学位论文 关键词： 道德教育   经济伦理   现代教育  

描述： 在中华传统文化系统中,孔子的学术思想一直为历代有志之士、有学之士所推崇。在期间系统地荟萃了先人的智慧,其思想富于原创性,其主题具有恒久性,因而具有立足于现实基础上的超越性。孔子的道德教育思想源远流长,对我国道德教育产生了重要的影响。 《论语》是研究孔子教育活动和教育思想最可靠、最基本的资料,对孔子的道德教育思想作了详细的阐述。文章的研究目标是以《论语》为基础,以《论语》的思想内容为参考,分析孔子培养弟子德育素质方面的观点和教育方法,归纳、总结其中的“道德教育”思想并予以分析和探讨,其次是通过

缅怀中国传统教育

作者： 暂无 来源： 现代妇女(理论版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 做人之道   内外兼修   现代教育   传统教育  

描述： 南怀瑾大师开宗明义地指出了《大学》的主旨，从《大学》精要之“四纲”讲起，衔接求证大道学养之“七证”与内明外用之“八目”，并用儒释道及中外史实假以做解。反观中国当今教育，教育之主旨已然发生偏离。南怀瑾大师祥解《大学》，意在缅怀传统教育，缅怀其做人之学的教育主旨，忧当今教育之缺失。

缅怀中国传统教育：读《原本大学微言》

作者： 暂无 来源： 现代妇女(理论前沿) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 做人之道   内外兼修   现代教育   传统教育  

描述： 南怀瑾大师开宗明义地指出了《大学》的主旨,从《大学》精要之"四纲"讲起,衔接求证大道学养之"七证"与内明外用之"八目",并用儒释道及中外史实假以做解。反观中国当今教育,教育之主旨已然发生偏离。南怀瑾大师祥解《大学》,意在缅怀传统教育,缅怀其做人之学的教育主旨,忧当今教育之缺失。

对现代教育的一些思考：评《中国教育制度沿革史》

作者： 暂无 来源： 当代教育科学 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育家   教育制度   中国历史   历史课   现代教育   教育发展史   焚书坑儒   影响力  

描述： 郭秉文是国际上非常有影响力的中国教育家,由他所著作的这本《中国教育制度沿革史》,无论是对专门从事教育的人来说,还是对教育、对历史、对文化有兴趣的一般人来说,都是一本非常值得阅读的书。因为它里面不仅仅只是单纯在谈教育,它涉及到从古到今的文化、政治、外交、历史等多个方面,能让读者了解到更多的知识,具有很高的学术和现实价值。在阅读完整本书以后,我受益匪浅。以前对教育史只是一个很朦朦胧胧的概念,上学时的历史课学过一些和教育有关的知识,比如秦始皇的焚书坑儒、孔子的儒家学、科举制等,但都没有将这些内容系统地、宏观地进行了解,所以读完整本书后,恍然大悟,原来脑子里许多零星的历史片段在这样被串起来后,知道了更多更深入的东西,也引发了我的许多思考。纵观从最早启蒙的尧舜、夏商周到被认为拥有中国历史上最完美教育制度的周朝,到继续进步的汉朝以及文化、经济繁荣昌盛的唐朝,还有之后的宋、元、明、清,在每一个历史发展阶段都有不同的教育发展史,而这个发展史同它所处

谈电化教育在英语教学中的作用

作者： 暂无 来源： 读写算(教研版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 电化教育   现代教育   教学改革   电教媒体   教学质量  

描述： 教育要面向现代化，电化教育就是具体的体现，在教育教学中发挥着异常重要的作用。我经过几年的学习，已经熟练掌握了电化教育设备的操作技术，并长期运用于自己的英语教学当中。电化教育的充分利用，产生了其他教学方式难以获得的教学效果，作用得到了充分的发挥。