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根据【检索词:问题情景】搜索到相关结果 5068 条
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浅议怎样增强学生语感能力
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作者:
暂无
来源:
读写算(教育导刊)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
想象
语感
情景
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描述:
学生学习母语,因为有早已具备的口语语感做基础,有熟悉本国本民族的文化背景为条件,身处母语环境、心受母语儒染,大量的、成套的母语图式早已内化为学生的心理结构。因此,学习母语不必从系统的语言知识和语法规则入手,而应重视对语文材料的积累、感悟,培养良好的语感。
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如何创设问题情景提升高中化学课堂教学的质量
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作者:
暂无
来源:
俪人(教师版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
问题情景
学习兴趣
高中化学
教学质量
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描述:
的学习能解决实际问题,学习的目的突出实用能力和学以致用能力的培养与提升。化学教学就是不断的提出问题、分析问题和解决问题的过程中,在整个过程中,要提升学生的学习效果,就需要激发学生的探究意识和创新能力,让学生动起来,掌握一定的解题思维和方法,做到学会学习。
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孔子学院的教学问题及改进策略
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作者:
胡根林
来源:
中国教育国际化论坛上海浦东专题研讨会
年份:
2012
文献类型 :
会议论文
关键词:
教学
问题
孔子学院
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描述:
近期发生的"孔子学院"风波是我们反思孔子学院办学过程的重要契机。孔子学院的教学问题主要集中在师资、教材和教学方式等三方面。解决这些问题,既要战术上灵活有效,更要战略上高瞻远瞩:要确立一套有教无类、因材施教的核心教学理念;要构建一个层次分明的学习者服务体系;要建立一类孔子学院研发和师训基地。
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《论语》的篇章结构及英语翻译的几个问题
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作者:
暂无
来源:
佳木斯职业学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
英语翻译
问题
《论语》
篇章结构
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描述:
《论语》是中华民族文化的精髓,是历代儒学家研究中国文化的源头。其对中国哲学、宗教、艺术、政治、经济以及教育等诸多领域影响重大,是众多学者研究中华民族精神的重要文献。而《论语》的篇章结构问题一直以来备受争议,基于此,本文立足于《论语》篇章结构,提出与其英语翻译相关的几个问题,实现对其语篇连贯性剖析。
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衢州有效投资存在的问题与改进策略研究
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作者:
徐俊
来源:
财经界
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
有效投资
问题
衢州
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描述:
在转型发展的背景下,有效投资具有新的内涵,虽然各地都积极行动扩大有效投资,但大多面临增长乏力等问题,本文以衢州市为例,从产业转型、招商引资、投资结构等方面分析了增长乏力的原因,认为可以抓住招商引资、挖掘内部潜力、优化投资服务三大抓手扩大有效投资。
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衢州有效投资存在的问题与改进策略研究
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作者:
徐俊
来源:
财经界(学术版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
有效投资
问题
衢州
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描述:
在转型发展的背景下,有效投资具有新的内涵,虽然各地都积极行动扩大有效投资,但大多面临增长乏力等问题,本文以衢州市为例,从产业转型、招商引资、投资结构等方面分析了增长乏力的原因,认为可以抓住招商引资、挖掘内部潜力、优化投资服务三大抓手扩大有效投资。
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建筑工程施工管理的问题及对策分析
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作者:
暂无
来源:
中小企业管理与科技
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
施工管理
对策
问题
建筑工程
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描述:
的核心部分,施工管理不仅扮演着监督工程进度、约束员工行为的重要角色,同时也是一个建筑企业的灵魂。本文在分析了建筑工程施工管理中存在的问题的基础上提出了几点对策,以供参考。
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当前农民收入变化:问题阐明与原因初探
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作者:
暂无
来源:
济宁学院学报
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
变化
问题
原因分析
农民收入
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描述:
1997年以来,农民收入变化呈现出收入增长缓慢、农民与城镇居民之间以及农民之间硕儒差距持续扩大两大突出问题。造成该问题的原因是多方面的,笔者试从我国农业生产基础条件差,生产率低;农村公共产品供给不足;城乡二元社会结构长期存在三个方面进行了深入研究,并得出结论。
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关于市政给排水管道的设计问题分析及对策探讨
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作者:
暂无
来源:
城市建设理论研究(电子版)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
市政给排水
对策
管道设计
问题
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描述:
随着我国城市化的建设与发展,市政给排水管道的相关问题逐渐成为了城市化建设中的重要基础设施建设。随着我国人口数量的不断上升,对水资源的要求也在不断的增加。因此,做好城市排水设计能够有效的提升城市在发展过程中的环境质量,进而提升了人们日常生活水平,推进城市化的建设与发展。
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高中物理实验教学存在的问题及对策
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作者:
暂无
来源:
科学导报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
方法
物理
实验
问题
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描述:
实验教学在高中物理教学中得到广泛运用,但存在着诸多问题。教师应更新教学理念,真正使学生成为物理实验的主人,注重学生对物理实验的了解,培育学生的创新思维,学校则应当建立开放实验室。