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关键词
农村初中作文教学中存在的弊病与解决策略
作者:
暂无
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
“教”与“学”
农村初中
语文教学
批改作文
学生
作文教学
作文课
决策
描述:
众所周知,作文教学是语文教学中的重中之重。但现实情况是:学生总感慨作文难写,一上作文课,学生就犯愁,看着老师出的题目,唉声叹气,无从下笔;老师也感慨作文难教,一批改作文,老师就犯愁。学生写的文章词不达意,且大多是“假、大、空”,这就是当前农村作文课“教”与“学”的两难窘境。究其原因,主要存在以下弊病。
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